行为规范中小学生演讲稿三篇范文行为规范中小学生演讲稿三篇范文1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：大家好！我是二年二班的xxx,我演讲的题目是行为规范伴我成长,希望能给大家带来快乐和共享,谢谢！热爱祖国,热爱科学,珍爱生命,尊老爱幼,诚实守信当我第一次读到小学生守则的内容时,我就觉得,它们不仅仅是纸上的条文,更重要的是在于行动上的体现.孔子说：少成若天性,习惯如自然.因此,养成良好行为习惯是我们的正性、养心、成德的关键和基础.记得在我上学之前,爸妈便时常告诉我：吃饭的时候,不能讲小话,要多吃蔬菜,不挑食,爱惜每一粒粮食,肚子吃饱了,个子就长高了在我刚踏进北方学校的大门,老师就拉着我的手轻轻地告诉我：你是小学生了,如果看到地上有果皮纸屑,你应该随手捡起来放进垃圾箱；垃圾桶的肚子胀了,地上的垃圾少了,校园就更美了每次,我都会轻轻地点头,并把父母和老师的话暗暗记在心里.我戴上红领巾那天,老师抚摸着我的头,再次鼓励地告诉我：你成为少先队员了,升国旗时要学会行队礼,见到长辈,要大胆问好,上下楼梯要主动谦让靠右行这时的我,一个劲儿地点头,把老师的话牢牢记在心里.北方学校是育人的摇篮,是一方纯净的沃土,老师的话我怎能忘记！从小事做起,从身边做起,以守则为指南,规范自己的行为,不迟到不早退,珍惜时间,不践踏草地,爱护环境,穿戴整洁,讲究卫生,懂得礼仪一点一滴中我渐渐养成了良好的习惯.自尊自强耀北方,美行美德乐校园.其实,无论何时何地,遇到老师、同学、朋友或者客人,主动打招呼都已成为我们的习惯；当别人遇到困难我们也会一片热心去帮忙；当我们看到地上有垃圾时,都会主动捡起,因为我和大家一样,牢记着师长们的教导,牢记着我是北方学子.我骄傲、我自豪,我是北方学子！行为规范伴我成长,良好习惯正性养德,我相信,北方英语学校的明天会因我们而更加灿烂辉煌！我的演讲完了,谢谢大家！行为规范中小学生演讲稿三篇范文2尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家好！伴随着骄阳似火的夏日的来临,三年级的第二学期已经结束,一个学年两个学期一晃而过,一年里我们不仅个子长高了,知识也更丰富了,踏着岁月的脚步,合着一年的苦与乐,我们即将步入一个新的学年,继续求知生涯中的下一个里程碑.今天,我谨就小学生行为规范之七,--虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人.遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服.这一条向各位领导、各位老师,亲爱的同学们阐述我个人的理解和体会,希望与我的伙伴们共勉.首先,说一下虚心学习,不嫉妒别人这句话,我是这样理解的.俗话说:尺有所短,寸有所长,金无足赤,人无完人,每个人在浩如烟海的知识空间中都只能学习到其中的一小部分.特别是我们这些还处于人生学习起步阶段的孩子,更应该具有谦虚的学习态度.有这样一则故事,可能我们都听说过.有位年轻人去问爱因斯坦,说:您已经是物理学界的泰斗了,何必还要继续孜孜不倦地学习呢?爱因斯坦并没有直接回答这个问题,而是用笔在纸上画了一个大圆和一个小圆,然后对那位年轻人说:你的知识就像这个小圆,而我的就像这个大圆,整个物理学知识是无边无际的.对于大圆,它的周长大,同时与未知领域的接触面也就相应增大,所以更感到自己未知的东西多,会更加努力地去探索.在这个故事中我们都能解读到这样一个道理:每个人都要养成一个虚怀若谷的胸怀,这样,我们才能用有限的生命去探求无穷的知识空间.我们现在只读完了三年级,在万里求知路上,才刚刚起步,当我们看到别人长处和优点时,应当肯定并虚心学习,而不应他（她）有长处而嫉妒她.而当我们遇到挫折和失败时应当不灰心,不气馁,遇到困难努力克服.挫折人人都会遇到,但挫折可以避免,可以战胜,挫折还能磨练人吃一堑长一智.在困难挫折面前唉声叹气并不会降低困难,减少失败,灰心丧气只会增加自己痛苦.比如,你在一次考试中,成绩不太理想,你是选择垂头丧气、止步不前?还是分析总结自己失败的原因,争取在下一次获得好成绩呢?相信同学们一定会选择后者.人生道路上人人都会遇到困难,困难本身并不可怕,可怕的是丧失了克服困难的勇气和信心,应该以坚强的意志去面对生活中遇到的各种挫折,不经历风雨如何能见彩虹?我们坚决不向困难低头！我的演讲结束了,谢谢大家！行为规范中小学生演讲稿三篇范文3老师们、同学们：大家早上好！今天,国旗下讲话的题目是行为规范常在我心.首先,我想问问同学们：你刚才有大声唱国歌吗?你有严肃而认真地向国旗敬礼吗?你有试过在没人的时候偷偷随地吐痰或扔垃圾吗?你回答师长问话时有起立吗?你接受递送物品时有起立并用双手吗?你会随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息吗?你妨碍了别人有道歉吗?有的同学可能会想：老师问这些小事干嘛?千万不要把这些看作小事,其实,这些都是平时看到的一些不规范的行为习惯.俗话说：没有规矩,不成方圆.为了保证人们的正常生活