《学会感恩》主题的班会教案《学会感恩》主题的班会教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。来参考自己需要的教案吧！下面是小编收集整理的《学会感恩》主题的班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《学会感恩》主题的班会教案1活动目的：1、让学生知道有今天的幸福生活是因为有父母、老师的关爱。2、滴水之恩皆当涌泉相报，教育学生要知恩图报。3、懂得感恩无处不在。生活中要常怀一颗感恩之心。4、培养锻炼学生多方面的能力。5、活动准备：歌曲《感恩的心》、《母亲》、《爱的奉献》道具：打板、鼓锣、古筝、吉他、小提琴、诗歌、作文。活动过程：一、播放歌曲《感恩的心》、《母亲》。二、班主任讲话：花儿如此艳丽是因为有阳光的照耀;小树如此茁壮成长是因为有雨露的滋养;我们如此幸福是因为有父母、老师的关爱。花儿展开艳丽的花瓣是对给它温暖的太阳的感恩;小树长得枝繁叶茂是对给它滋养的大地的感恩。为了感谢父母、老师对你们的培育，这节课我们以《感恩的心》为主题召开一个班会……三、主持人(男女学生两人)登场宣布《感恩的心》主题班会开始：(一)感恩父母1、感谢父母的养育之恩。2、理解妈妈对子女的爱。朗诵作文《妈妈，这件事我不会忘》3、回报父母的爱1)《敬孝心》实践活动汇报。2)现场表演《敬孝心》。由四名同学把自己的家长请到教室中央坐好，为自己的家长说一句问候的话、冲一杯热茶、洗脚、说一句感谢父母的话。4、请家长谈感受。5、给身在异地他乡的父母一份关爱。1)男生吉他表演唱《一封家书》。2)女生献艺：表演《印度舞》。(二)感谢老师1、理解老师对我们的关心。诗朗诵《老师，您就像我们的`亲娘》。2、理解老师工作的辛苦。小提琴伴奏，小合唱《每当我轻轻走过老师的窗前》。3、感谢每位老师对我们的付出。打竹板表演《夸咱老师好》。(三)爱的升华1、感谢所有对自己有恩的人。1)表演三句半《感恩》2)齐诵《千纸鹤的爱》学生给父母老师献上千纸鹤。2、学生邀请家长、老师手捧千纸鹤到教室中央齐唱《爱的奉献》(四)班主任作总结发言歌声、琴声优扬，鼓声、竹板声悦耳，那是六(5)班学生在向父母、老师感恩……感谢恩无外不在，学会感恩，热爱生活，我们的生活将会无比快乐!(五)主持人宣布《感恩的心》主题班会结束。《学会感恩》主题的班会教案2甲：我们沐浴着爱的阳光长大。乙：我们滋润着人间的真情成长。甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。乙：多少回含着感动的泪花畅想未来。甲、乙：今天我们的主题是“感恩节”11月的最后一个星期四是感恩节。乙：首先来了解一下感恩是什么?(朱曦岚)朱：感恩是一种文明，感恩是一种素质，感恩是一种品质。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。甲：请欣赏一个小故事。(戴文喆)戴：有一次，美国前总统罗斯福家里遭窃，被偷去了许多东西。一位朋友闻讯后，忙写信给罗斯福，安慰他不必太在意。罗斯福给朋友的回信是这样的：亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。甲：常怀感恩之心的人是最幸福的。乙：常怀感激之情的生活是最甜美的。甲：请欣赏一个影视片段《妈妈洗脚》。乙：学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。甲：学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识。乙：学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。甲：学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间不要忘记说声——“谢谢”。乙：在我们的成长道路上，要感激的'人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。甲：有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听。乙：有一个人最要感谢，有一个人最应感恩。甲、乙：它就是——“妈妈”。甲：让我们一起来了解走进父母的方法。(李顺婷、朱培汶、钮子周、吴晨、唐宇帆)李：1、主动承担家务;纪念日、节日送点小礼物;遇特别情况写一封信表达感激;适时为父母倒杯茶、削个水果。朱：2、和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。钮：3、应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。多向父母说说自己的情况，自己的愿望;多倾听父母的话;遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。吴：4、回家和外出主动给父母打招呼。唐：5、时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。乙：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我，妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我。甲：妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我，妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我。乙：下面请欣赏为大家带来的朗诵：《感恩父母》。(孙令仪、张文涛)孙：感受母爱无论你身处何