放风筝看图写话作文放风筝看图写话作文（通用55篇）在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的放风筝看图写话作文，希望能够帮助到大家。放风筝看图写话作文篇1蓝蓝的天空飘着几朵像棉花一样的云朵，暖暖的.阳光照耀着大地，微风吹过，小草在地上跳舞。小熊在草地上兴高采烈地放风筝，风筝飞得好高好高，就像一只小燕子在天空中飞翔。突然，风停了，风筝就像断了翅膀的小鸟掉在了高高的大树上，小熊扯啊扯啊，可是风筝被树枝勾住了，就是扯不下来。小熊急得一个屁股坐在草地上，眼泪就像大瀑布一样哗啦哗啦地流了下来，它想：“这可是妈妈送给我的生日礼物，怎么办呢？”这时，长颈鹿经过这里，问在哭的小熊：“你怎么了？有什么事情需要帮忙吗？”小熊带着哭声回答说：“我的风筝挂到了大树上拿不下来了。”长颈鹿走到了大树边，伸过长脖子把风筝拿了下来，小熊立刻开心地站起来对长颈鹿连声说：“谢谢你，谢谢你，你真是我的大救星呀！”长颈鹿说：“不用谢，这是我应该做的。”就这样，小熊跟长颈鹿成为了好朋友。放风筝看图写话作文篇2今天天气晴朗，是一个放风筝的好日子，我和小红小明一起来到中心广场放风筝。我拿起我们的燕子风筝，问小明：“你知道怎么放风筝吗？”小明说：“我不知道。”小红连忙说：“我知道！我知道！首先一个人拿风筝，另一个人拿风筝轴。迎着风就松手，放开风筝。”我和小明按着小红说的去做。我拿着风筝轴，小明拿着风筝。小红说：“你们现在开始跑。”我边使劲儿的跑边放绳子，风筝就从小明的手上飞了起来。大家看了天上飞起来的风筝，开心的.笑了。广场上放风筝的人很多，我们开始看“风筝表演。”“老鹰”想吃左边的“毛毛虫。”可我们的燕子风筝想吃“金鱼，”大家看了哈哈大笑起来。小明看了看手表说：“时间不早了，我们该回家了！”我们收起风筝恋恋不舍的回家了。放风筝看图写话作文篇3星期天的下午，我去莲花山放风筝。那里到处是一片生机勃勃的景象。有红的花、绿的草，早开的`野花一朵两朵那是春天的笑脸吧!“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这耳熟能详的诗句中“纸鸢”就是我们今天放的风筝。我选了一个形象生动，色彩艳丽的小鸟风筝，妈妈选了一只造型优美的紫蜻蜓风筝。妈妈告诉我:“风筝要逆风放，顺风会掉下来。”我掌握了基本要领之后，就和妈妈来一个放风筝比赛。两只风筝在天空中尽情摇摆，你追我赶仿佛在嬉戏打闹，我开心极了!我真想变成一只在空中放飞的风筝啊!放风筝看图写话作文篇4一个阳光明媚的早晨，蔚蓝的`天空飘着几朵白云。小熊想：“今天的天气真好啊！非常适合去放风筝。”小熊来到了开阔的草地上，它开始放风筝了，它把风筝放得很高很高，就像一只在天空中飞翔的燕子。它玩得非常开心。就在这时候，风筝在天空中摇摇摆摆的，一不小心就挂到了树上，树太高了，它怎么也想不出办法来，所以难过地哭了起来。它大喊道：“谁来帮帮我呀！谁来帮帮我呀！。”它的呼唤引起了其它小动物的注意，小动物都跑了过来。它们说：“小熊你怎么了？”“我的风筝挂到树上了，你们能帮帮我吗？”小长颈鹿说：“我的脖子长，我可以来帮你。”它把头伸到了树上，把风筝取了下来。小熊非常开心地说：“谢谢你。”最后小熊就跟长颈鹿还有其它小动物一起去放风筝了。放风筝看图写话作文篇5在一个微风习习的周日下午。月月和小李来到了草地上放风筝，草地上的草已经长出了嫩嫩的，绿绿的非常可爱，看到了眼前的美好景色，我不禁想起了清代诗人高鼎的《村居》：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童上学归来早，忙趁东风放纸鸢。新鲜的空气扑面而来，一只只活泼的小鸟在湛蓝的天空中飞来飞去，叽叽喳喳的好像唱着那动听的歌声，绿草茵茵，一朵朵美丽的鲜花争芳斗艳，争先恐后地开放着。一只小狗，也在草地上兴奋奔跑着。看着美丽的风筝，小李迫不及待的对月月说：“快把我们的风筝放起来吧！”说着小李把风筝向空中一抛，它急忙迎风加速跑了起来，风筝越飞越高，在一旁观看的丽丽不停的'大声叫好。天上飞着各种各样的风筝：有小鱼的、小花的、小狗的，还有一只小猫的风筝……天空构成了一副美丽的图画。小李拉着风筝线跑呀跑呀，多么希望自己也能变成一只风筝在空中自由自在的飞翔啊。放风筝看图写话作文篇6星期六早上，晴空万里，公园里的草地绿油油的，小明和哥哥妹妹找了一片空地，准备放风筝。公园里人很多，天上有许多美丽的风筝在翱翔，看哪！那只大蜈蚣在天上伸着无数只脚；再看老鹰风筝逼真得像是一只真正的老鹰呢……远处有一家三口，小男孩的.风筝早早地飞得很高，连飞机上的人都看得见了。站在边上的父母在给他加油打气。还有一个放风筝的人怎么也放不起来，急得直跺脚，好像在说：“怎么飞不起来呢？真气人！”小明看着他们，急了，他拿起蜻蜓风筝，高高地举起，哥哥拉着线，小明说：“快