福建厦门市湖滨中学北师大版物理九年级第十一章简单电路同步测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、在相同温度下,关于导体的电阻，下列说法正确的是（）A．铜线的电阻一定比铝线的小B．长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等C．长度相同的两根铜线,粗的那根电阻较大D．粗细相同的两根铜线,长的那根电阻较大2、下列估测物理量，最接近实际的是（）A．现在考场里的环境温度约为36.8℃B．泰山山顶的大气压约为1.8×105PaC．一名初中生游泳时受到的浮力约为500ND．教室里的电风扇工作是的电流约为3A3、疫情期间，各个单位都加强了门卫保安工作｡凡是内部车辆均可通过感应，自动打开门禁系统进入；外来车辆，司机需要经过测温､核查､登记后，由保安人员手动控制，开门进入，由此可知，该门禁系统的控制电路可能是（）A．B．C．D．4、某品牌滚筒洗衣机，筒门处有开关S1，筒门关闭时S1闭合，筒门打开时S1断开。筒门开关S1和控制开关S2必须同时闭合时，洗衣机才能工作。下列符合要求的电路图是（）A．B．C．D．5、某同学进行了如下实验：根据如图所示，用电流表分别测出I、I1、I2的电流，改变电源电压和小灯泡规格，重复实验，记录数据如下表。根据实验数据，你认为该实验探究的问题是（）电流实验序号I1/AI2/AI/A10.20.20.420.20.40.630.30.40.7A．串联电路中各处的电流有什么关系？B．并联电路中各支路电流间有什么关系？C．并联电路的干路电流和各支路电流间有什么关系？D．串联电路中总电流和各处电流间有什么关系？6、如图所示，甲为可调亮度台灯，乙为电位器的结构图，A、B、C为电位器的三个接线柱，转动滑片可调节灯泡亮度。下列分析错误的是（）A．若只将B，C接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变亮B．若只将A，C接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变亮C．该电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度D．将A，B接入电路，若只将电阻丝做得更细些，以相同速度顺时针旋转滑片，灯泡亮度变化更明显7、以下说法最符合事实的是（）A．一个水分子的直径约10-5mB．教室里一只日光灯正常工作的电流约为5AC．对人体的安全电压不高于220VD．一节新干电池的电压是1.5V8、下列说法正确的是（）A．橡胶棒不易导电，因为它缺少电荷B．铜导线导电过程中，自由电子定向移动的方向不是电流的方向C．三个轻质小球靠近后如图甲所示，则a、b定带同种电荷，b、c一定带异种电荷D．如图乙所示，将带正电的玻璃棒接触验电器的金属球，正电荷会从玻璃棒传递到金属箔9、图是李老师在研究静电现象时所做的三组实验，其中甲图是两根用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时的情景，乙图是两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时的情景，丙图是用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时的情景，下列说法中正确的是（）A．甲图中两个橡胶棒带有异种电荷B．乙图中的现象可以说明异种电荷相互吸引C．丙图中的现象可以说明同种电荷相互排斥D．该实验现象可以说明玻璃棒上的电荷和橡胶棒上的电荷是不同的10、在如图所示的各电路中，开关闭合后，两盏小灯泡都能发光的是（）A．B．C．D．第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、在图所示的电路中，电源电压为U．闭合开关S，发现至少有一个电表的示数为零。向右移动滑动变阻器的滑片P，观察到三个电表的示数均不变。已知电阻R1、滑动变阻器R2中有一个出现了故障。请写出两个电压表的示数及对应的故障，。2、如图所示，是小敏同学在某次实验探究中连接的电路，开关S2控制的是灯，电流表测量的是。3、小明在学习了相关电学知识后，做了一个小实验。他连接了如图（a）所示的电路，将A、B两个金属夹接触时，闭合开关S灯泡正常发光。接着他将C、D两个完全相同的石墨棒放置在装有纯净水的烧杯中，如图（b）所示，并把A、B两个金属夹分别夹在石墨棒上端，闭合开关S发现小灯泡不发光。当在装有适量纯净水的烧杯中放入少量盐并轻轻搅拌后灯泡发出微弱的光，请你分析：①没有放盐时，灯泡不发光说明：；②写出增加灯泡亮度的方法并说明理由：。4、甲、乙、丙三位同