生日贺卡第一篇：生日贺卡生日贺卡【教学目标】知识目标：l、进一步熟悉画图工具的操作，掌握文字工具的使用；2、掌握设计、制作生日贺卡的方法，并能创作出较精美的生日贺卡；能力目标：l、培养学生自主学习的能力；2、培养学生通过画图表达自己内心世界的能力；情感目标：1、培养学生在学习中勇于克服困难的精神；2、通过生生、师生合作，培养团结协作的精神。【教学重点】进一步熟悉画图工具的操作，掌握文字工具的使用；【教学难点】l、运用“自主学习，合作研究”的方法掌握设计、制作生日贺卡的方法，并能创作出较精美的生日贺卡；2、通过画图表达自己的内心世界。【教学过程】一、激趣引入，出示课题。l、（课件演示）小朋友为过生日的妈妈或小伙伴送生日贺一卡。2、你们想亲手制作一张生日贺卡送给妈妈（小伙伴）吗？好这节课，就让我们一起来学习怎样制作生日贺卡（本课任务）。板书：生日贺卡二、自学制作，掌握方法。1、仔细看任务图，这张生日卡由几部分组成？2、用了哪些学过的工具？哪些工具我们没有用过？3、文字工具的学习（指名示范或教师示范文字工具）。重点掌握文字工具的使用步骤：拖画文字框；选择字体，字号等；选择输入法，输入汉字；调整文字框；调整文字的位置。4、下面就请大家制作一张这样的生日贺卡。要求，结合教材中的操作步骤，自己试着制作贺卡。5、展示评价学生制作的生日贺卡。6、同组的交流制作贺卡的方法步骤。7、全班交流汇报。三、欣赏贺卡，大胆创作。l、生日贺卡上只能画蜡烛吗？还可以画上什么？2、生日贺卡上的文字还可以写些什么？欣赏几张生日贺卡。3、除了生日以外，在哪些时候，还可以用贺卡来表达自己的感情？欣赏各类贺卡。4、欣赏完贺卡，学生谈感受。5、学生创作，师巡视。6、学生展示自己设计制作的各类贺卡。7、保存作品。那么，要怎样才能把你制作的贺卡送给别人呢？四、课后小结，布置任务。今天，你们学会了什么？××节日就要到了，请大家自己设计制作一张贺卡送给别人。板书：生日贺卡学习方法：自己学做贺卡请教与协作设计方法：一、明确主题二、画上图画三、写上文字第二篇：生日贺卡祝福语生日贺卡祝福语生日贺卡祝福语1总是在一些特殊的日子里想起你，祝你生日快乐！愿你时时刻刻有快乐相伴，分分秒秒与好运缠绵，日日夜夜与安康为伴，年年岁岁有幸福开颜，朝朝暮暮有如意携腕。生日快乐，愿你常与开心做伴。长长的距离手中的线，我对你的思念不会断，儿时的天真少年的浪漫，花开的季节情意缠绵，真挚的关爱无尽的情感，都是你的生日让我挂牵，虽然不能赶到你的面前，我的短信同样表达我的祝愿，谨祝生日快乐，幸福健康到永远！尊敬的中国移动客户，您好！您现在已被禁止拨电话，发短信，并且余额已被扣尽！要想恢复正常服务，请请身边的朋友吃顿饭吧！小子，今天你生日怎么都不告诉我啊？荧荧的背景灯照耀你的脸颊，虽然微弱，却可以延伸很远，看完这条消息，许个心愿，让满天的星都为你祝福。轻轻的风吹着，润润的雨下着，开心的人笑着，知心的人陪着，朋友的信送着，到你面前你看着，忽然你开心的笑了，小样，要的就是这效果，生日快乐。羡慕你的生日是这样浪漫，充满诗情画意，只希望你的每一天都快乐健康美丽。我没有五彩缤纷的鲜花，没有那些浪漫的诗句，没有贵那些重的礼物，没有那些兴奋的惊喜，只有一个轻轻的祝福，祝你生日快乐！在春风明媚的季节，您的生日悄然来临。愿您像那一树绿叶，在晨风中舒展快乐的心情，在春光体味幸福的生活！生日快乐平安是福！老天让你在这一天降生，为的就是让我行走的路上不孤单，人生的路上有个伴，快乐有人，忧伤有你分担，你在的每一天日子分外甜，我也会这样一直把你放在心间，生日快乐，我的另一半。今天我得知了一个惊天的消息，于是我去买了一部超高档的手机，还办了一张信号超好的SIM卡。还选择了一个超棒的良辰，编写了一条超赞的短信，我做这些就是为了给你发条祝福：生日快乐！因为你的降临这一天成了一个美丽的日子，靓女，生日快乐！生日祝福唱起来，美好的旋律传开来，曼妙的身段舞起来，欢乐的心儿跳起来，你我的手儿牵起来，真诚的情谊不分开，祝你生日快乐，不过生日也一样快乐！祈望你心灵深处－－芳草永绿，青春常驻，笑口常开。祝你生日快乐，健康幸福！让世界上一切的`欢乐都融和在我的歌中，来庆贺你的生日。走过漫漫的岁月，细数片片的回忆，请记得我，就象我时时想起你一般。新的一年里，愿你平安快乐，美梦成真！梦境会褪色，繁花也会凋零。但您曾拥有过的，将伴您永存。生日快乐！我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我愿意把我的那一份都给你－－生日快乐。让我保留这段芳香的记忆，珍藏这页美丽的友谊，在你生日的今天，请接受我深深的祝福——愿未来的生命成为一首五光十色的诗。远方的钟声叮咛，我在晨曦清醒；手表的滴答渐明，微笑的按键铃；写下的祝福音，送给你快乐盈；想起的特殊情，是你生日在