重难点解析北京市第十二中学化学九年级上册期中专项攻克.docx
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重难点解析北京市第十二中学化学九年级上册期中专项攻克练习题(含答案详解)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、如图所示图标表示A.禁止吸烟B.禁止燃放鞭炮C.禁止带火种D.禁止堆放易燃物2、化学方程式书写正确的是A.S+O2SO2↑B.4P+5O22P2O5C.Mg+O2MgO2D.C+O2↑CO23、“洁厕灵”和“84消毒液”是两种常见的生活用品。两者混合会生成有毒的Cl2,其反应的方程式为:NaClO+2HCl=NaCl+Cl2↑+X。下列说法错误的是A.Cl2属于单质B.“洁厕灵”和“84消毒液”不能混合使用C.X的化学式为H2O2D.NaCl中阳离子结构示意图:4、小铭同学通过查阅资料得知:①HCOOH(甲酸)H2O+CO↑;②CuO+COCu+CO2,小铭所在的化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置,用以制取一氧化碳并还原氧化铜。下列说法不正确的是A.反应①属于分解反应B.反应②中各元素的化合价均改变C.反应过程中a处黑色固体变红D.气球的作用是收集一氧化碳,防止其污染大气5、乙硫醇(化学式为C2H4S)易挥发,有蒜臭味,人对该气体极其敏感,依次在管道煤气中会添加微量乙硫醇,目的是及时发现煤气泄漏,下列有关乙硫醇的说法正确的是A.乙硫醇由9个原子构成B.乙硫醇分子中含有碳,氢,硫三种元素C.乙硫醇中碳,氢,硫的质量之比2:5:1D.乙硫醇中硫元素质量分数最大6、下列变化中,属于物理变化的是A.粮食酿醋B.蜡烛燃烧C.滤纸折叠D.食物腐烂7、建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式,下列叙述错误的是A.温度升高使原子之间的间隔变大,因此夏天钢轨之间的缝隙变小B.“酒香不怕巷子深”是因为分子在不断的运动C.H2SO4、H2O、H2O2三种物质中均含有氢分子D.电解水生成氢气和氧气,是因为分子在化学变化中可以再分8、如图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图,下列有关说法错误的是A.可用镁条代替红磷进行该实验B.做该实验前,应检查装置的气密性C.待装置冷却至室温后才能打开弹簧夹D.若红磷不足,将导致测得氧气的含量小于五分之一9、夏季,在车窗紧闭的汽车内打开空调休息,有气体中毒的风险,该气体可能是A.氮气B.氧气C.一氧化碳D.二氧化碳10、下列各图中和分别表示不同元素的原子,则下列表示混合物的是A.B.C.D.二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、回答下列问题:(1)三大矿物燃料包括:煤、______和天然气。(2)天然气的主要成分甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式是______。(3)燃烧发电时,将煤块粉碎成煤粉,目的是______,使燃料充分燃烧;化石燃料燃烧会有CO2、SO2、CO等气体的排放,其中产生温室效应的温室气体是______(填名称),会形成酸雨的是______。(填名称)科学家致力于研究将过多的温室气体和氢气在催化剂和加热的条件下反应,生成水和甲烷。该反应化学方程式为______。2、掌握化学基础知识是学好化学的关键,请按下列要求填空。(1)图1是某微粒的结构示意图,其中X=______,该微粒的元素处在元素周期表的第______周期:图2中获得的信息有______(只写一条信息)。(2)图3是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图。请按要求回答问题。图3中体现了在化学变化前后一定不变的是______(填序号)。A.元素种类B.原子种类C.分子数目D.原子数目E.各元素的质量F.物质的种类3、碳及其化合物的综合利用是世界关注的热点。(1)认识“碳”Ⅰ、石墨与______(填写物质名称)互称为同素异形体,从石墨中分离出单层石墨片〔石墨烯)是目前人工制得的最薄材料,单层石墨片中碳元素以______存在〔填“游离态”或“化合态”)。Ⅱ、CO2与CO的化学性质不同,是因为______。(2)“碳”排放Ⅰ、煤、______和天然气等化石燃料的燃烧会产生大量CO2,过多的CO2排放会导致的环境问题是______。Ⅱ、提倡“低碳生活”是当今社会的生活理念,以下建议可行的是______。A.提倡使用共享单车出行B.推广使用光伏发电C.提倡使用可循环购物袋D.禁止使用化石燃料(3)“碳”捕捉Ⅰ、加压水洗法可捕集CO2,是因为压强增大吋CO2在水中的溶解度______。(填“增大”“不变”或“减小”)Ⅱ、石灰石循环法捕集CO2(如下图所示)使空气中CO2含量减少的原因是______(用化学方程式表示)。上述设想的优点有______(填字母)A.原料可循环利用B.有效利用太阳能C.可全天候使用(4)“碳”转化甲烷与二
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