2022班主任工作实习心得范文5篇实习班主任,是为把工序一道接一道的顺利地完成,在实践中一步一个脚印的探求和摸索.下面小编给大家带来关于2022班主任工作实习心得范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助.2022班主任工作实习心得范文1各个年级的管理都有自己的特点,各有千秋,而且作为我个人只是整个年级的成员之一,如果说取得了一点成绩的话,也是大家干出来的,在这里,我就谈点感想,很粗浅：一、在年级管理中有四种力特别重要：1、执行力：首先借助于梁校长的管理,雷厉风行,不搞形式,也不能有偏差,而且对年级的方案或规定能全力支持并亲自参与检查反馈;其次,有一句话叫：先谋后事者成,先事后谋者败.做事要先把事情想细想透,想到会出现哪些副作用或障碍并避开或解决.2、亲和力：年级主任是学校各项工作的执行者,需要有自己的特色,不仅仅是政策的传达者,需要年级老师的支持,所以在工作的过程中,在不违背大的原则前提下,在同样可以完成工作的前提下,应该尽量为老师着想.避免无谓的增大工作量.3、凝聚力：凝聚力是最重要的,作为年级主任应该以身作则,率先垂范,在大家心目中,应该是正直无私、值得信赖、值得尊重的、就会形成凝聚力.4、创造力：有些事情需要创造力,但不能流于形式,也不能产生副作用,不是什么事情都要创造力,关键是把事情想周到,看结果.二、班主任队伍过硬,年轻但工作热情高,且有特色,不拘泥于老套路,工作认真,从年级整体出发,以大局为重,弥补了管理上的一些疏漏.三、充分挖掘年级老师的潜力,成立年级管理委员会,由岳春雨老师负责三晚的管理,张国良、杨军平、催国志、任利、刘薇对违纪的学生进行管理,以年级的名誉共同谈话,批评教育、找家长、写保证等,由段小霞、吴波、张福娟三位老师分别负责三个办公室的卫生.四、充分发挥学生的管理作用：成立年级学生会,负责日常行为的管理,检查,尤其是课间的纪律和卫生,评比结果在小黑板上通报,并列入班级考核,上高二后孙大有老师对年级的考核方案进行了完善.五、为了加大年级管理力度,每两周对全年级学生进行一次电视讲话,对两周的工作进行总结,好的点名表扬,不好的点名批评,并对下两周的工作重点提出要求,上高二后由孙大有讲.同时不定期召开年级学生大会,年级组织,由梁校长主讲.六、对学校的检查项目,年级要先自查,并有记载,有反馈,有通报,如：纪律、卫生、厕所的清扫、周五第九节课的纪律,包括教案.七、每个班级设监督岗,自孙大有老师过来之后,得到了进一步完善.八、每天年级要查课,由梁校长、张国良、孙大有组成查课组,每天至少查课两次,发现问题及时处理,并经常听课,每周至少听两节课.2022班主任工作实习心得范文2自从改革开放以来,中国的教育事业取得了显著的发展,但是同时也面临着严峻的考验,尤其是班级管理问题.班级管理是班主任按照一定的要求和原则,采取适当的方法,构建良好的班级集体,为实现共同目标不断进行调整和协调的综合性活动,是班主任对所带班学生的思想、品德、学习、生活、劳动、课外活动等项目的管理教育的活动.班主任是联系班级教师与学生集体的纽带,是沟通学校、社会、家庭的桥梁,因此,班主任的意义重大.班主任要想把班级管理工作做得有条不紊,就必须掌握管理的艺术,带好学生,管理好班集体,为教育事业贡献自己的绵薄之力.一、提高教师自身的素质要想管理好一个班集体,让不同类型、不同性格的孩子服从你的教育方式,首先要得到学生的佩服,让他们配合管理工作要心服口服.斯大林曾经说过：“教师是人类灵魂的工程师.”教师首先应该热爱教育,把教育事业当做一项伟大事业,而不是谋生的职业,要有自己的理想和奋斗目标,这样教育奉献就会变得顺其自然,就会忘我地工作,不求回报.以上可以看出教师是一个高尚的职业,但是同时也是一个需要知识、文化积累的职业.班主任应不断加强自身修养,作为班主任的教师越出色,学生就会打心底里佩服和敬重,产生亲近教师的渴望.二、认真了解每一位学生,制定个性化的教育方案学生与教师相处的时间很长,俗话说得好“一日为师,终生为父.”作为一个合格的教育者,应该充分了解你的每一个学生,这就要求班主任要有敏锐的观察力,多方面地去了解学生.对于学生的家庭状况,个人兴趣爱好,优点特长、与同学的人际关系做到心中有数,知己知彼,百战不殆.班主任要充分了解每个孩子,根据每个孩子的特点制定个性化的教育方案.期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆教师只有热爱学生,用心去教育学生,才能耐心去聆听每一位学生的心声.老师要想真正走进学生的心灵世界,的方法就是和学生谈心,通过谈话让孩子感受到温暖,对你敞开心扉,只有这样才能真正了解、认识每一位学生,哪怕是一句亲切的问候,一次轻微的抚摸,都能在学生的心中激起一阵涟漪.不同性格的孩子应该互相搭配作为同桌,让他们在性格上互补,更有利于学习进步.同时深入学生的内心