山东济南回民中学沪科版八年级第二章运动的世界章节训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、无人机在抗击疫情期间大显身手，可进行航拍、监控等工作，被称为“会飞的照相机”（如图）。在一次航拍中，小明从监控画面中看到树梢在向上运动，他选择的参照物是（）A．地面B．地面上的建筑C．无人机D．树干2、下列中学生体育运动项目中，以“速度”这一物理量作为评判标准的是（）A．跳远B．跳高C．长跑D．实心球3、2021年12月3日，中老昆万铁路正式通车。中老铁路是一条连接昆明市与老挝万象市的国际铁路，为加快建成中老经济走廊、构建中老命运共同体提供了有力支撑。当列车行驶至玉溪站时，乘务员看着窗外的另一列火车，感觉自己所乘坐的列车向前移动。过了一会儿，他才意识到自己所乘坐的列车并没有移动。则乘务员前后分别选择的参照物可能是（）A．旁边向后移动的火车、地面B．地面、旁边向后移动的火车C．旁边向前移动的火车、地面D．地面、旁边向前移动的火车4、测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图所示。以下说法中正确的是（）A．所用刻度尺的分度值为1cmB．读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行C．测得图中细铜丝的总宽度为18.90cmD．实验中采用了累积法测量细铜丝的直径5、在100米短跑竞赛中，运动员沿直线运动，摄像机A拍摄了一段影像，让电视机前的观众看到获得冠军的B运动员一直在屏幕中央。以下解释合理的是（）A．以B运动员为参照物，跑道是静止的B．以跑道为参照物，B运动员是静止的C．不论以什么为参照物，B运动员总是运动的D．摄像机A与B运动员保持相对静止6、甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法正确的是（）A．甲比乙同学晚4s出发B．甲、乙同学速度相等C．内，甲、乙两同学通过路程相等D．8s末两同学速度相等7、甲、乙两物体运动时，路程与时间关系的图象如图所示。其中甲为曲线，乙为直线，在t=5s时两线相交。则由图象可知（）A．两物体在t=5s时一定相遇B．甲在5s内通过的路程小于乙在5s内通过的路程C．甲物体做曲线运动，乙物体做直线运动D．甲物体做变速运动，乙物体做匀速运动8、你们教室门的高度约为（）A．1mB．2mC．4mD．5m9、小明同学坐在游乐园的翻滚过山车上。当过山车高速旋转时，小明看到地面上的人和建筑物都在旋转，他选取的参照物是（）A．地面B．建筑物C．小明自己D．过山车的轨道10、甲、乙物体从同一位置出发，水平向东沿直线运动，他们的路程s随时间t变化的情况如图所示，下列说法正确的是（）A．甲相对于乙在水平向东运动B．甲在2s内所走的路程为10mC．乙做变速直线运动，且越来越快D．当t=2s时，物体甲、乙之间的距离为20m第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定的时间闪亮一次，将物体的位置记录在底片上。如图是甲乙两球从左向右运动时的频闪照片，则甲乙两球平均速度之比为__________。2、通过以下材料的阅读回答问题：国际单位制的由来和演变说起国际单位制，大家并不陌生，在生活中人们经常会接触到米、千克、秒等计量单位。国际单位制与每个人的生活都息息相关，是世界上普遍采用的计量单位制，是构成国际计量体系的基石，也是促进人类不断进步的基础性工具。国际单位制是国际计量大会采纳和推荐的一种一贯单位制。在国际单位制中，将单位分成三类：基本单位、导出单位和辅助单位。7个严格定义的基本单位是：长度单位：米、质量单位：千克、时间单位：秒、电流单位：安培、热力学温度单位：开尔文、物质的量的单位：摩尔和发光强度的单位：坎德拉。基本单位彼此独立，导出单位很多，都是由基本单位组合起来而构成的。辅助单位只有两个，纯系几何单位。当然，辅助单位也可以再构成导出单位。各种物理量通过描述自然规律的方程及其定义而彼此相互联系。为了方便，选取一组相互独立的物理量，作为基本量，其他量则根据基本量和有关方程来表示，称为导出量下面给大家介绍一下长度和质量的国际单位的由来和演变。国际单位制的长度单位米起源于法国。