银川九中2017届高三年级第五次模考生物部分理科综合试卷命题：马文学马新闻李彦清组卷：李彦清第Ⅰ卷（选择题，共126分）注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、班级、学号填写在答题卡的密封线内。2.选择题每小题选出答案后，将答案涂在答题卡上对应题目的相应位置上。如需改动，用橡皮擦干净后，再填其他答案标号。答案不能答在试卷上。一、选择题：（本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.寨卡病毒是单股正链RNA病毒，单股RNA可直接起mRNA作用，翻译早期蛋白质，包括RNA多聚酶和抑制宿主细胞合成代谢的调控蛋白，经调查发现该病毒是引发2015年巴西的新生儿小头畸形的元凶．下列相关叙述正确的是（）A．寨卡病毒属于生命系统结构层次的最低层次B．寨卡病毒的遗传物质彻底水解产物有六种C．RNA多聚酶的合成场所是寨卡病毒的核糖体D．被感染者仅通过细胞免疫就可杀灭寨卡病毒2.科学家利用人类干细胞在实验室中培育出了“微型人脑”，该组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平，但不能独立思考．下列相关描述正确的是（）A．将人体干细胞培育成微型人脑，体现了动物细胞的全能性B．在培育微型人脑的过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程C．若培育过程中出现了细胞凋亡，其根本原因是遗传物质发生了改变D．若培育过程发生了细胞坏死，则属于基因控制下的编程性死亡3.下列有关反馈调节的叙述，错误的是（）A．性激素减少时促进垂体分泌促性腺激素属于负反馈调节B．生长素促进乙烯合成，从而促进茎段细胞伸长属于反馈调节C．负反馈调节有利于维持生态系统的稳定性D．被污染水体中生物的大量死亡使污染加剧属于正反馈调节4.下列实验材料的选择理由不合理的是（）A．恩格尔曼选择水绵的原因之一是水绵具有易于观察的椭球形叶绿体B．孟德尔选择豌豆的理由之一是豌豆属于自花传粉、闭花受粉植物C．比较H2O2酶在不同条件下的分解实验中，选择肝脏研磨液的理由是其含过氧化氢酶D．在探究细胞呼吸方式时选择酵母菌的理由之一是它属于兼性厌氧菌5.将基因型Dd的高茎豌豆幼苗（品系甲）用秋水仙素处理后，得到四倍体植株幼苗（品系乙），将品系甲、品系乙在同一地块中混合种植，在自然状态下繁殖一代，下列叙述正确的是（）A．品系甲植株自交后代出现高茎和矮茎植株是基因重组的结果B．由品系乙产生的单倍体植株高度不育C．品系甲、品系乙混合种植后，产生的子代中有二倍体、三倍体和四倍体D．品系甲和品系乙存在生殖隔离，属于不同物种6.科学工作者为了监测和预报某草原鼠害的发生情况，对田鼠种群数量的变化规律进行调查，发现在最初的一个月内，种群数量每天增加1.5%，据此分析错误的是（）A．研究者通常采用标志重捕法估算该地区田鼠的种群数量B．最初一个月内，田鼠种群增长模型可构建为N1=N0λt，其中λ为1.015C．最初一个月内，田鼠的生存环境是空间条件充裕、食物充足、气候适宜D．数月之后，当田鼠种群的出生率等于死亡率时，是防治鼠害的最佳时期（9分）以下实验以丰香草莓为材料，研究遮阴处理对草莓叶片光合作用的影响，旨在为草莓栽培提供理论依据。请分析回答：材料用具：2叶期草莓幼苗，遮阳网（网内光强为自然光强1/3左右），光合分析测定仪等。遮阴对丰香草莓叶片光合色素含量的影响（mg/g）图1遮阴对丰香草莓净光合速率的影响图2遮阴对丰香草莓固定CO2的效率和CO2补偿点的影响（1）实验步骤：选取若干生长状况相似的丰香草莓幼苗，设置为对照组和实验组，实验组用进行处理，在相同且适宜条件下培养到植株长出6张叶片左右时，测定两种环境下各项指标如图。（2）表中数据显示，遮阴使草莓叶片的提高了，进而提高草莓净光合速率的能力。（3）图1中，对照组草莓净光合速率曲线呈现“双峰”型的原因是，净光合速率还可通过测定表示。遮阴组实验时间段内光合积累总量显著低于对照组，推测遮阴可能影响光合作用的反应，并据此继续进行实验得到图2的结果。（4）由图2可知，遮阴处理显著提高其CO2补偿点（即指在光照条件下，叶片进行光合作用所吸收的CO2量与叶片所释放的CO2量达到动态平衡时，外界环境中CO2的浓度），使固定CO2的效率，可能的原因是遮阴使叶片温度降低，导致。（5）综上所述，左右自然光强提高了草莓叶片利用的能力。欲进一步研究本课题，可改变进行研究。30.（11分）阿尔茨海默病（AD，俗称“老年性痴呆”）是一种严重的神经系统退行性疾病。已知：AD病人的神经细胞外β淀粉样蛋白（Aβ）沉积，这种物质的沉积会损坏周围神经细胞膜和线粒体膜，导致神经细胞的损伤；乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质。下图表示两类神经元和突触的差异，请回答：（1）神经细胞生活在哪种细