幼儿园安全教育幼儿园安全教育幼儿园安全教育教案一、导入活动,激发兴趣。(大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情)老师问:大班哥哥姐姐这样做安全吗?为什么?我们能不能这样做?二、观看录像,讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的,哪些是错误的。“娃娃、丫丫的妈妈不在家,他们做了许多不安全的事,请小朋友仔细看,他们做了哪此错事,这样做好不好,为什么?我们应该怎样去做?”①不能戴大人的眼镜;不能玩煤气;不能玩插头;不能玩刀.②手破了不能用脏抹布擦;不能乱吃药;喝水前要试试水温;不能用手捡碎玻璃.③不能在看电视时离电视太近;不能给陌生人开门;不能玩锤子;不能乱掏耳朵、眼、鼻.三、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全,请幼儿讲述。幼儿园安全教育教案四、电话铃响,原来是邀请小朋友去看健康安全图片展(征求小朋友的同意)幼儿判断图片上安全行为的对与错,并说出原因。当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时,与幼儿一起唱滑滑梯歌曲,并与幼儿一起出去玩滑滑梯,然后结束。帮助幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。二.学习词汇:插头、插座、触电。活动准备“安全用电”(一)、(二)、(三)、(四)。活动过程一.通过提问,引起幼儿谈话兴趣,启发幼儿讲述电的用途。提问:(一)天黑了,什么都看不见了,这时候我想看书怎么办?当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时,与幼儿一起唱滑滑梯歌曲,并与幼儿一起出去玩滑滑梯,然后结束。(二)天气非常热,我想在一个凉爽的环境里工作,怎么办?幼儿园安全教育教案(三)房间的地毯上落了许多灰尘,我想把它打扫干净,用什么?(四)灯、电风扇、空调、吸尘器,要让他们工作起来,都需要用什么?(五)在我们生活中,还有那些东西也需要用电?小结:电有这么多的用处,它给我们带来了许多方便,我们在生活中越来越离不开它了,它是我们的好朋友,但是这位朋友有时候也会发脾气伤人的。二.取出画面,引导幼儿观察、讨论,帮助幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。电在什么时候会发脾气伤人呢?请小朋友看图片,想一想他们这样做对吗?(一)请幼儿取出画面(一)观察:小熊用剪刀在剪电线。提问:这只小熊做的对不对?这样做会怎样?为什么?