校园足球文化建设方案校园足球文化建设方案为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的校园足球文化建设方案，欢迎阅读与收藏。校园足球文化建设方案1设计意图：“世界杯”足球赛在际，为了让幼儿主动关注周围的世界，特意设计了“足球小子”的健康活动。通过报纸再利用，引导幼儿进行基本的体育训练，进一步将报纸搓成棍做准备活动、团报纸进行足球训练以及到最后的足球比赛，层层递进的活动一步步地增加难度，以游戏的情节去完成健康活动的目标，又能渗透基本的环境教育目标。活动目标：1、知道废旧物品可以成为有趣的`体育器具，能较主动地关注周围环境。2、能用踢、跑、项等方法玩旧报纸。3、积极参加体育活动，并能遵守规则进行游戏活动。活动重难点：1、重点：知道废旧物品可以成为有趣的体育器具，能多种方法玩旧报纸。2、难点：想出多种足球训练方法。活动准备：1、经验准备：活动前观看过足球运动员的练、比赛和进球的录象。2、物质准备：教具：哨子一个；学具：废旧报纸人手3—5张，场地两端用大塑料积木插成球门状，胸饰若干(红、黄、蓝、绿各10个)。活动过程：一、将报纸顶在头上走入场地边缘。二、把报纸搓成纸棍，做纸棍操：上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。三、足球训练1、带报纸赛跑：纸放在胸前，向前快跑到足球场，不要让纸掉下来。2、自由训练。(教师巡回观察，鼓励幼儿想出各种报纸的玩法。)3、集体练习射球、传球、顶球、扑球等动作。四、游戏“足球赛”1、讲解比赛规则：分两队，每队有一位守门员；同一颜色胸饰的是同一队队员；比赛时将球射进对方球门才得1分；不能推、抓对方队员，手不能直接触球，违反规则将处以点球。2、分组进行球赛(教师做裁判，适当调整比赛，提醒幼儿遵守游戏规则)。五、放松活动绕场地慢跑一圈，整理场地，回活动室。延伸活动：1、在晨间活动或自由活动时，幼儿自由地玩这些“纸球”，玩出新花样。2、寻找还有哪些废旧物品也能成为有趣的体育活动器械玩具。“变废为宝”。校园足球文化建设方案2一、比赛名称：第六届新生杯足球赛二、活动主题：足球魅力，感受温暖（环院足球，看中华国脚崛起）；三、主办单位：我们的大赞助商四、承办单位：xx学院足球俱乐部五、活动地点：xx学院足球场六、活动时间：七、活动人数：八、开幕流程：（1）前奏：①：足球俱乐部相关工作人员提前30分钟到位；运动员，裁判，教练，亲友团，相关表演团队提前15分钟入场②：每队设领队1名，教练1名，运动员14名（领队、教练员均可上场比赛）。（2）主持人：开幕词，队列介绍，领导介绍……（3）啦啦队表演操（4）裁判员队入场（5）运动员队入场（6）领导致辞（7）运动员代表发言（8）裁判员代表宣誓（9）开球礼：创意……九、主要制作：十、赛请准备：横幅：12x08m；主持人：1—2名；裁判：主裁2名、边裁四名；音响设备：一套；彩色喷桶：2个；数码相机：2部校园足球文化建设方案3根据国家体育总局教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》要求，为推动我校园足球活动的开展，经研究，特制定本实施方案。一、指导思想以增强学生体质，培养拼搏进取、团结协作、尊重规则的体育精神为宗旨，激发学生对足球运动的兴趣，培养全面发展、特长突出的青少年后备人才。二、工作目标(一)总体目标通过开展校园足球活动，在全校学生中普及足球知识和技能，形成有特色的'学校足球文化。(二)育人目标1、以球辅德，促进学生良好的意志品质的形成。2、以球健体，促进学生强壮体魄的形成。3、以球促智，带动学生文化课的学习。(三)年度目标1、通过对足球的宣传，让学生及学生家长认识了解足球。在体育课堂教学中让学生接触足球。成立班级、学校足球队，校队安排固定的时段、制定详实的训练计划，进行练习，并营造特色氛围。2、开展体育课程的校本化研究，逐步开展以足球为特色的体育教学。3、在学校足球管理和足球教育教学上积累一整套经验，在办学特色上获得重大进展，使足球特色成为校园文化的重要组成部分。三、工作措施(一)成立组织机构成立校园足球工作领导小组领导小组组长：韦有智副组长：彭忠仁成员：董自文、蒋孝明、仲海健、刘波(二)明确职责分工1、校长室负责校园足球活动协调和落实，制定考核奖励细则；教导处组织师资裁判培训；体育组制定规范比赛制度。2、各班负责制定本班校园足球运动发展规划和年度计划；组织开展校内的竞赛活动。(三)建立竞赛机制组织学校内的班级与年级间的足球比赛；并选择优秀运动员参加校队。对于比赛成绩优异的班级纳入到班主任与指导教师考核。(四)完善考核机制学校每年5月对学生足球基本技能进行测试，并将测试成绩优异的颁发“足球小健将”证书。对于足球成绩优异的班级纳入到班