记忆深处作文[合集]记忆深处作文在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的记忆深处作文，仅供参考，大家一起来看看吧。记忆深处作文1每当我看见那支钢笔，思绪又不由得回到了那一天。那一天，天气晴朗，花儿绽开了笑脸，小草活力满满，披上了绿袍；太阳公公将温暖的阳光扫向每个角落。可我的心情沉重无比，为啥？刚才，我正在整理书包，这时同桌路青杰问我：“陈佳慧，你有没有多余的钢笔啊？”“没有。”我冷冰冰地回答她。但我的文具盒里有多余的钢笔，可路青杰是个“大力士”，写字时，一不小心太用力了就把她的钢笔的`笔头弄“分叉”了。常常问我借钢笔，这种事我已经司空见惯了，可她上次却把我心爱的钢笔弄坏了，我发誓以后再也不借她钢笔。可我想，她也常常借给丢三落四的我，帮我解决难题，心里总觉得过意不去，我的心才沉重无比。不料，第二天，老师来了个“突袭”，这下我可慌了，连忙把“宝贵”的语文书复习一下。可老师却说：“把语文书收起来，要发卷子了！”我只好不情愿地把语文收了下去。“开始考试了！”我拿到卷子一看，耶！太简单了！真是天助我也！可好景不长，作文写了一半，我拿胶带去粘掉错字时，钢笔就“自作主张”地在桌上乱滚，“呀！不好，钢笔掉下去了。”我捡起来一看，啊！笔头都断了。我像热锅上的蚂蚁——团团转。没办法，我只能向同桌“求救”了。我想起了昨天对她的不友好的行为，就想打退堂鼓了。但她乐于助人，于是我鼓起勇气，小声地对路青杰说：“路青杰，我的钢笔坏了，能借我一支吗？”可是她依旧低头答题。于是我大声地把刚才的话重复了一遍。她抬起头，看了看我手中的坏钢笔，便连忙从文具盒里拿出一支崭新的钢笔递给了我。我用钢笔顺利地写完了作文。考完试了，我连忙向她去道谢，她对我说：“没关系，同桌就要互相帮忙啊！”接着，我也把昨天不友好的行为说了一下，可她却说：“没关系的，谁让我是‘大力士’了！对了，上次我弄坏了你的一支钢笔，这支钢笔送给你吧！”回到家后，我把那支钢笔永久地放进了我的记忆中。记忆深处作文2人的一生中会遇到千千万万个人，他们如轻烟一样，是自己生命中那些微不足道的过客。但每个人都仍然会记得一些人，那些人可能是曾经伤害过你的，也有可能是帮助你的。我的记忆深处就有这样的一位人，想听吗？我告诉你。那是在一天上午，我当时好像上的是四年级。对我来说，上学只是打发时间，来到教室后，我便一如既往的趴在窗边看风景。面对着同学们的冷嘲热讽，我视若无睹。上课后，老师在台上讲课，我依旧看着窗外的风景，不知是谁的一声提醒，让我被老师关注到，他在黑板上列了一个方程，让我上去做，那时的我有些胆怯，但不得以还是得做，于是我便默默地走上台。刚拿起粉笔，就听见一些同学在说：老师让她下去吧，她根本不会做。”老师听后瞪了一眼，继续微笑的看着我，虽然老师已经瞪过他们了，但他们不但不知悔改，还变得本加利的说：“明明就是一个差生，干嘛在我们这个教室。”但因为老师还在，所以他们只好小声的说，但没想到还是被我听见了，我抿了抿嘴，低下了头，当再次抬起头时，老师温柔地对我说：没事儿，错了也别怕，放大胆一些！”这些话，像甘露一般滋润了我干涸的心田，我点了点头，埋头做了起来，过了一会儿，当老师将我做的题画上了小红勾时，那些嘲笑过我的人都不由自主地帮我鼓起掌来，老师说的.那几个字也被我铭记在心中。这就是我记忆中最深刻的人，若不是他说的那几个字鼓励我，我也不会重拾信心。那个人的形象便如烙印一样印在我的胸膛。虽然我们的人生也过许多的过客，但在记忆深处的人，永远都不会因为记忆的长河而被洗刷。记忆深处作文3对于爱读书的我来说，所接触的文学形象不胜数，如：精忠报国的岳飞，智慧超人的诸葛亮，音乐奇才的贝多芬……但惟一让我真心佩服的却是《三国演义》中的曹操。原因就是，像他这样的形象自古以来只有一个。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”曹操是历史上一位英雄。行刺董卓，可见其勇；离间马韩，可见其智。这智勇双全，就令人刮目相看。青梅煮洒论英雄时，曹操曾说过这样一句话：“龙能大能小，能升能隐；大则吞云吐雾，小则隐身藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。”多么伟大的气概，这正是他自己的深刻写照。战败，大笑周郎诸葛；不耻下跪于关羽，不因眼前的小挫折放弃大局面。能伸能屈，此乃大丈夫也。然而，曹操更令我佩服的是他的'文学才华。“对洒当歌，人生几何。譬如朝露，去世日苦多”，充满着对韶光易逝地的感慨。“老骥伏枥，志在千里”，是他视天下为己任的伟大志向的写照。纵观历史，曹操这文韬武略连唐宗宋祖也是稍逊风骚的。人们大多不喜欢曹操，说他过于“残暴”，干过“坏事”，人无完人，孰能无过？伟人也是会犯错误的。《三国演义》中写曹操借仓官王后之头，以稳军心，若是换