2024年学校教学工作总结美篇(八篇).docx
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2024年学校教学工作总结美篇(八篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。什么样的总结才是有效的呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。学校教学工作总结美篇篇一本学期,我们围绕学校工作的总体目标,按照镇教办和我校的要求,以高度责任感,强烈的紧迫感,查找到我们在教学、教研方面的不足,居安思危,继续努力,积极开展各项工作。我们坚持抓学习,加强师资队伍建设,提高了全体教师的理论水平和业素质。我们学校通过多种方式组织学习了有关提高教师职业道德的相关文章,特别是教育干部严格按照教办下发的文件认真学习并作了学习笔记,提高了全体老师的思想素质,教师团结协作,学校凝聚力增强。1.健全学校业务学习制度,每周一次组织教师开展业务理论学习,认真学习有关教育改革和发展,小学素质教育教学改革(包括教材、教法、课本体系、考试内容、形式等)一系列文件、文章等,认清形势,转变观念,自觉投身于教学改革之中。2.积极支持参加继续教育和在职培训。教师是办好学校之本,你有一帮好教师,才能办出一所好学校,为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,不断提高教师的业务水平。为让班主任能得到同仁的宝贵经验,本学期,我们邀请夏家隅学校的班主任和我们学校的班主任进行了经验交流,使双方的班主任都学到了宝贵的经验。我们还利用一切可以利用的机会,不惜花费财力、人力,派出老师们参加上级组织的各种培训学习,我校的武玉森老师、李天凤老师、杨晓老师分别参加了新泰市组织的班主任培训,安森永老师、王动老师参加了市里的骨干教师培训,王业群老师参加了音乐教师培训,王业新老师参加了体育教师培训,陈明良、万相坡、李天凤、李娜、孙文娜、王业群、杨晓等许多教师也参加了泰安及新泰的各种培训,都受益匪浅。平时,学校领导积极听课、评课,指导培训教师,使老教师学会新教法,使新教师掌握老教师的宝贵经验,尽快成长。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”就是因为我们的老师不断学习,经常参加各种培训,所以我们的教学工作才不断进步。在当前形势下,加强现代教育技术的学习,提高应用现代教育技术辅助教学的意识和能力。努力学习和掌握计算机操作的基本技能,形成了学习现代化教育技术的热潮。在暑期组织信息技术培训中,我校老师有12名参加了培训,培训的老师还会制作简单课件,收到了很好的效果。在市组织的班主任培训中,我校的杨晓、李天凤老师参加了培训,王动老师参加了新泰市的骨干教师培训,他们并把培训的内容传达给了大家。另外,泰安市组织的各项学习、培训活动,我们也积极参加,李娜老师、陈怀进、陈明良等老师都参加了泰安市组织的教学研讨活动及教材培训活动。李天凤、万相坡、李娜等老师参加了新泰市的数学、科学品社教学研讨活动,另外,我镇还组织了各年级各个学科的教学研讨会,我校教师全部分批参加。以前,我们都认为教师要想给学生一杯水,教师首先要有一桶水,其实这种观念早就过时了,教师要想给学生一杯水,就得引导学生找到一条河,教师要注重学习方法的培养。1.落实教学常规是全面提高教学质量的基础。我们认真贯彻执行上级有关教学工作会议精神,认真做好教学常规各个环节的工作。积极开展集体备课活动,各年级备课组在每周的周三前,备出下一单元的集体备课,充分发挥各备课组的作用,做到统一教学内容、进度、练习。积极开展集体备课,积极开展说课活动,最后有主备人写出集体备课教案。我们根据镇教研室的要求,每两周检查一次老师们的备课,并给每位教师写好反馈条,一份在教导处存档,一份夹在教师的主科备课本中,让老师们及时了解自己备课中的不足并能及时改正,如果有的教师备课特别不好,我们会直接找他谈话,了解原因并限期让其补上。检查完后,给老师们打出分数,并及时做出总结,以此督促老师们把备课备得更好。按上级要求我们每月一次作业检查,我们的作业检查是和每月的第二次备课检查一起进行的,同样在反馈条中体现,让老师们及时准确地了解自己的作业完成情况。作业检查完后,也会给老师们打出分数,并及时做出总结。另外,教师的理论学习笔记,课题实验记录、听评课记录、试卷及分析也都是每月至少检查一次。每次检查完后,我们都在全体教师会上给老师们做出整体反馈。以此督促老师们把教学常规做得更好。2.提高课堂教学质量的根本出路在于深化课堂教学改革,提高课堂教学效益。在教学中,我们根据学生实际,准确地确定教学的目标,适度地提高了教学起点和难度。坚持贯彻自主合作探究教学的原则,坚持以学生为主体,以能力训练为主线,不断激发学生学习的兴趣,培养学生的应用意识、创新意识和实践能力。我校还积极加强教学分析。本学期积极开展学校的小学生识字兴趣培养及