期末复习计划期末复习计划日子如同白驹过隙，不经意间，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编收集整理的期末复习计划10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。期末复习计划篇1一．复习目标：1．复习和巩固1—7章所学的知识并使之系统化。2．通过落实知识点，不仅能使学生巩固学过的知识，而且使他们在新的水平上理解和加深学过的知识。3．通过复习，使学生养成良好的学习习惯，培养学生的阅读能力、分析概括能力、探究综合能力。4．拓展已学的知识，联系生产、生活实际，将所学的知识进行灵活的应用。5．根据实验教材的特点，在复习中要教给学生“探究式”题型的一般解题思路，使学生在解题的过程中能够迅速找到切入点。6．通过复习，使各个层次学生的成绩都有普遍提高。二．复习时间：16周结束新课，17周----19周为复习时间，共11节课。三．课时安排：第一单元《化学基本概念和原理》4课时第二单元《元素及化合物》2课时第三单元《化学计算》2课时第四单元《化学实验》2课时第一单元《基本概念》第一课时物质的组成（元素、分子、原子、离子等概念及它们之间的关系）第二课时物质的分类（纯净物、混合物、单质、化合物）物质的性质和变化第三课时质量守恒定律、原子结构和化合价。第四课时化学用语和化学量（元素符号、化学式、化学方程式等）第二单元《元素及化合物》第一课时空气的成分、水的变化与净化、氧气性质与用途、二氧化碳的性质与用途。第二课时氧气、二氧化碳的制取法、检验及验满方法。第三单元《化学计算》第一课时根据化学式的计算第二课时根据化学方程式的.计算第四单元《化学实验》第一课时化学实验基本操作第二课时1—7章所有的化学反应现象四．验及反馈:测验：2次反馈：根据学生在考试中出现的问题，找出原因，进一步落实知识点，进行指导，再通过典型练习题进行复习，使学生对知识的掌握步步深入。五．个别辅导：为了提高优秀率，要对好的学生进行个别辅导。18周周日的已经做了安排，在这个时间里，要对他们进行综合能力的培养，进一步提高他们的解题能力。为了提高及格率，要有选择性的对个别学生进行辅导。对于很差的学生，也不能放弃，在原有的基础上，让他们的成绩都有所提高。为了迎接期末统考，我们化学组的老师将全力以赴，做好期末复习工作，争取取得好的成绩。期末复习计划篇21、抓住练习册和卷子上的篇章练习为主，在其中字，词，句都进行了练习。2、将书上所有精读课文内容都过一遍，每个单元卷子中的阅读理解逐个复习。习作：能按要求完成各类习作，叙事清楚、内容具体、语句通顺、书写规范、正确使用标点符号。复习抓住书本，多讲多练，针对班上孩子易错问题进行重点复习。句型转换，阅读理解，词语理解，难写生字反复听写，讲解。教给孩子复习方法，最终用一个好的心态来面对考试。二、复习重点。1、继续加强学生良好学习习惯的培养，如正确的读写姿势、朗读方法、课外阅读兴趣等等，如认真完成作业、勤于收集资料、不懂就问，在实践中运用等习惯。2、继续巩固汉语拼音，教育学生利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话，解决生活中的实际问题。3、准确认读生字，按笔顺正确默写生字，按字的结构把字写端正，写匀称，写美观，将书写分灌输于平时的测验之中，进一步加强学生的生字连词、组词的能力；将课本要求的生字做到会默写、会组词；将每课生字词和成语做到会默写，少数词语必须按要求熟练造句；将7个练习上的“诵读与积累”做到能理解、会默写。4、培养学生良好的口语交际能力，熟练运用口语解决生活实际问题。5、培养良好的朗读、默读习惯，学会读通、读懂课文，理解课文中心，掌握写作方法；将课本（含练习上要求背诵的）中要求背诵、默写的课文及片段逐一落实，做到熟练背诵，能按照要求进行默写。6、继续培养联系语言环境和生活实际，理解词语和课文内容。要学会联系上下文和联系生活实际理解句子的本领；掌握句子的不同表达方法，体会句子的感情色彩；认识比喻、拟人、反问、排比、对偶、夸张等修辞方法；学习与运用简单的复句；会修改常见的几种病句7、能阅读程度适合的少儿读物，了解其主要内容，能用自己的话叙述其主要内容。8、加强学生的`习作能力的培养，注重其审题、布局谋篇等能力的培养；鼓励学生不拘一格、大胆想象、幻想，写出自己内心的想法、感受，真正做到“言为心声”。三、复习措施。1、对照《新课标》，认真钻研教材，认真钻研复习方法，结合学生以前在学习中出现的问题，“对症下药”认真备、上好每一堂复习课。2、切实减轻学生负担，大力推行素质教育，让每一位学生在复习的过程中轻松、自如，没有压力。力争考得轻松，让他们真正在宽舒、和谐、愉悦的气氛中乐于复习、勇于复习、勤于复习。3、多参考教育教学资料，尤以一些优秀试卷为主，借“他山之石”，来提高、充实自己，并运用到复习课实际