养成教育主题班会教案【经典】养成教育主题班会教案在我们的学习时代，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？下面是小编帮大家整理的养成教育主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。养成教育主题班会教案1一、教育目标：1．使学生明确养成良好学习习惯的重要性。2．培养学生养成良好的学习习惯。二、教育重点：小学生如何养成良好的学习习惯。三、教育过程：〔一〕导入新课同学们，今天咱们上一节班会课，主题是：小学生要养成良好的学习习惯。〔二〕讲故事，使学生明确养成良好学习习惯的重要性。1．讲故事——《学弈》〔学生讲〕。2．听完了故事，同学们有什么感受？3．师小结：同是跟一个老师学习下棋，效果却不一样，是由于前者养成了良好的学习习惯，而后一个人没有养成良好的学习习惯。良好的学习习惯是大家掌握知识，形成各种技能和能力，提高自身素质的重要前提，尤其是我们小学生正处在教育的启蒙阶段，思想单纯，自我控制能力较差，因此，养成良好的学习习惯至关重要。〔三〕讨论、交流，使学生明确好习惯的作用。同学们，其实大家在几年多的学习生活中，已经养成了许多良好的学习习惯，下面请大家以小组为单位讨论交流，你自己有哪些好的学习习惯，是怎样养成的，给你带来什么好处？1．爱读书的习惯。2．上课认真听讲。3．爱动脑、勤思考、积极回答问题。4．书写认真，计算仔细5．查阅工具书和资料。6．自查自改。7．与时复习。〔四〕自查自纠，主动改掉自己的坏习惯。1．同学相互指正坏习惯2．自我打算，如何改掉不良学习习惯，形成好的学习习惯。〔五〕总结同学们，通过这节课大家的讨论、交流，老师归纳了九条应重点养成的良好学习习惯，1．学会倾听的习惯。2．善于思考的习惯。3．敢于提问的习惯。4．合作学习的习惯。5．书写认真、计算仔细的习惯。6．自查自改的习惯。7、读书的习惯。8．查阅工具书和资料的习惯。9．与时复习的习惯。同学们，作为一名小学生，不仅仅要掌握课本上所讲的有关知识，更重要的`是养成一种良好的学习习惯，学会怎样学习。当然，一种好的学习习惯不是一朝一夕就能够养成的，必须从一点一滴的小事做起，并通过坚持不懈的训练，不断强化才能形成，必要时还可以给自己制定一些制度加以控制，日积月累，逐渐学会适当调节自己的学习行为，形成良好的学习习惯。〔六〕拓展延伸1．同学们，在学习中大家积累了许多名言，想一想，有哪些名言可以鞭策大家，激励大家养成良好的学习习惯，可以写在测查表上。2．交流〔生〕3.出示名言〔1〕温故而知新〔2〕学而不厌，诲人不倦〔3〕学而不思则罔，思而不学则殆〔4〕书山有路勤为径，学海无涯苦作舟〔5〕读书破万卷，下笔如有神〔6〕好忘记性不如烂笔头〔7〕书读百遍，其义自见〔8〕读一本好书，就是和高尚的人谈话〔9〕敏而好学，不耻下问小学生习惯养成教育主题班会养成教育主题班会教案2班会主题：养成礼貌行为，清除不礼貌行为课前准备：要求学生收集一些日常生活中礼貌和不礼貌事例，并在班会课上讨论。活动过程：一、创设情景，引入主题：(配合房山区建立国家卫生区的活动)主持人：同学们，大家都明白，此刻我们临沭县正在如火如荼地开展建立国家卫生区的活动，要求我们每个公民都要讲礼貌、讲卫生，爱护环境。所以这天我们班会的主题是：养成礼貌卫生习惯，清除不礼貌行为。主持人：是阿！我们临沭的经济是发达了，但我们临沭人的许多不礼貌的习惯不得不引起我们的深思，如随地吐痰、车辆的乱停乱放、闯红灯等，所以为了配合建立国家卫生区，我们就应从建立卫生校园开始，从此刻做起，从日常行为中做起，培养礼貌卫生习惯，清除不礼貌行为。二、礼貌行为规范知多少：(媒体辅助：展示题目)学生活动：学生分组讨论，每组至少列举10种礼貌规范。三、礼貌习惯，就差这一点主持人：或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。但是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与礼貌不合拍的东西。礼貌，就差这一点！学生活动：参与讨论，联系实际列举我们生活中一些不礼貌的例子。四、我们怎样办主持人：礼貌始终是我们社会发展的主流。相信大家在平时也见过不少体现了我们良好道德素质的事情，下面就请同学们用心发言，谈谈你见过的礼貌行为，也能够提出你对道德方面某些事情的看法，或者谈谈你有何感受，或者说说我们该怎样办。学生活动：参与讨论，踊跃发言。主持人：我们已经听过了许多同学的精彩发言，但是，老师们又是怎样看的呢下面就请老师们也从老师的角度发表一下你的看法吧！主持人邀请老师参与讨论。主持人：我们的经济生活好起来了，物质条件充裕起来了。但是，你是否认为一个民族的进步含义就是指人们脱下破衣裳穿上了洋装了呢是否不仅仅吃米饭，还吃麦当劳的中国人就与世界接轨了呢是否会讲一口流利的外语就