内蒙古赤峰二中九年级物理第十章机械能、内能及其转化同步练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的A、B两种液体加热，加热过程中，温度随时间变化的图像如图所示，从图中看出（）A．液体A的比热容大B．两种液体的比热容相等C．液体B的比热容大D．无法比较2、如图所示，光滑桌面上一小球被弹出后，经过A点水平运动到B点，然后落到地面弹起，图中虚线为小球的运动轨迹，其中D、E是同一高度的两点。则小球（）A．从A点到B点的过程中速度增大B．在D点速度大于在E点速度C．从C点到D点重力势能转化为动能D．在D点的机械能等于E点的机械能3、关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）A．热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体B．0℃的冰水混合物内能为零C．冰在熔化过程中吸收热量，温度和内能均不变D．水的温度越高，所含热量越多4、下列关于内能、热量和温度的说法正确的是（）A．物体吸收热量，内能一定增大B．物体内能增大，温度一定升高C．物体温度升高，一定吸收了热量D．物体温度升高，内能一定增大5、下列事例中，能表示能量转化或转移具有方向性的事例是（）A．电能可以转化为机械能，机械能也可以转化为电能B．热量可以自发地从高温物体传递给低温物体，但却不能自发地从低温物体传递到高温物体C．动能可以和重力势能相互转化D．电能可以转化为内能，内能也可以部分转化为电能6、下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（）A．一块冰吸收了热量温度一定升高B．热量一定是从内能大的物体传给内能小的物体C．温度相同的物体，内能不一定相同D．物体内能增加，一定从外界吸收了热量7、如图所示弹簧固定于竖直墙壁，置于粗糙水平面上，B处为弹簧的原长位置，将弹簧压缩让小球自A处由静止释放，小球向右运动，经过B点最终静止于C处，则小球（）A．运动至B点时，受平衡力作用B．从B点到C点的过程中，惯性越来越小C．从A点到B点的过程中，动能一直增大D．从A点到C点的过程中，机械能先增大后减小8、小曦用高压锅帮妈妈煲鸡汤时，联想到了许多物理知识．下列说法不正确的是A．高压锅煲汤更快是因为液面上方的压强越大，液体的沸点越高B．鸡汤沸腾过程中吸收热量，温度不变，内能不变C．煲鸡汤过程中，限压阀转动，此过程的能量转化与内燃机的做功冲程相似D．限压阀口“烟雾缭绕”，这是水蒸气液化形成的小水珠9、关于温度、内能和热量，下说法中正确的是（）A．物体热传递时，其内能大的内能一定会减小B．物体不吸收热量，其内能也可以增加C．物体的温度越高，其所含的热量越多D．物体吸收了热量，其温度一定会升高10、为了比较不同物质的吸热能力，某同学选用两个规格相同的烧杯，加入初温相同、质量相同的水和食用油，选用两个规格相同的电加热器加热水和食用油，选用两个相同的温度计测量水和食用油的温度，并配备了秒表用来计时，实验装置如图甲、乙所示。根据实验数据绘制水和食用油的温度随时间变化的图像如图丙所示。则下列说法中正确的是（）A．实验中选用相同电加热器，目的是保证水和食用油温度变化相同B．实验中用温度计的示数变化表示水和食用油吸收热量的多少C．由图像可知，升高相同温度，食用油所需时间长，所以吸热能力强D．由图像可知，加热相同时间，水温度变化小，所以吸热能力强第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、汽车发动机用水做冷却剂，这是利用了水的大的性质。如图所示是2018年6月4日沿海城市北海和内地城市百色两地的气温情况，请根据两个地方的气温变化情况判断城市（填“甲”或“乙”）是北海。2、2020年新年伊始，突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情蔓延全国，运送医疗物资的飞机在减速下降的过程中，机械能将，势能将。（均选填“增大”“不变”或“减小”）3、在如图所示的四幅图中，甲、乙是两个演示实验示意图：丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图。与压缩冲程原理相同的是图所示的演示实验；汽油机利用内能来做功的冲程是图。4、如图所示，在“让铅笔杆热起来”活动中，铅笔杆温度升高，该过程中铅笔杆的内能；如果你没有看见内能改变的过程，就无法确定内能是通过哪种方式来