五年级日记五年级日记转眼一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编精心整理的五年级日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。五年级日记1冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就好像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，好像年轻的母亲的手。春天来了作文小学生作文春天来了随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。春天来了作文小学生作文春天来了在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真好像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的`曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧！五年级日记2断了线的珠子，不再有复原的机会；遗失的记忆，不再愈合。而有一种液体---眼泪，流了能够延续，可我们不想，因为这只会让我们变得伤感，变得低沉。曾几时，我有一段离奇的童年，在一次绿草坪中我想放飞风筝，手中的线却没有理由能够断。听---风来催了，我不想放开线，风为了完成使命，使我飘浮于空中，手中的线已断，风筝已迷失方向，泪水哭红了双眼，我的心却欢快地翱翔。曾几时，我有一段痛苦的童年，妈妈催我上晚自修，我已厌倦这个家，便逃了出来。我自由了，没有笼中鸟的]写照了，可今后的我从何去处？如果我投降，妈妈会不会骂我？奶奶会不会担心我？这一个个问号在我心中定了根。妈妈追来了，我跑，再跑，眼前出现了“救星”“----一个草坪。我纵身一跃，转进草丛中，让妈妈扑了个空，我在那里创造了属于自己的另一个天空。如今我又再重返那个草坪，往日的它变了，如今的`它是个人见人厌的垃圾场，我哭了，为什么会这样？短暂的三年时间，一眨眼就过去，在这仅仅几年，却有如此大变！我哭了。泪水总止不住我心中的创伤，又有谁能够抚慰我这发炎的伤口呢？痛苦的情绪总把我带到那些完美的情景：奶奶抱我在那儿看星空；妈妈和我在玩捉迷藏。一切的一切，难道要它终止吗？我又哭了，泪水含着情，窗外下着雨，我的伤口又再次发炎了！保护环境，人人有责！老天啊！留给孩子一片自由的天空吧！窗外的雨越下越大，我的饿泪水也越流越多！流着泪的回忆，令人难以启齿。五年级日记3今天下午，学校举行了一次“为了永不忘却的记忆道德讲堂”活动。首先，老师先给我们播放了一段南京大屠杀公祭日宣传片。片中讲述了1937年12月13日起，日本在南京展开了长达两周的集体屠杀，共有三十多万人遇难，难民有五万七千多。在草鞋峡屠杀的人数最多，有二万多人在那里被射杀。扬子江边，也有一万五千多人遭遇惨难，那么多的尸体被扔进江中，染红了一大片江水，所以又被称为“死尸之江”另外还告诉我们有个活动“紫金草行动”，我们要积极参加。第一个流程结束了，又到了第二流程：听歌曲《松花江上》当音乐播放后，一个粗旷的男音，唱着高亢激昂的歌，把我也带动了，它的阵阵歌声正酣着我的心灵，他仿佛在向我们呼吁：南京大屠杀不可忘记，我们要记住这次教训，让国家更富强，不让外来者来侵略我们！听完了高亢激昂的歌，我们要请顾秉钧爷爷为我们讲述抗日战争的故事。只见一位白头发，白眉毛和长满皱纹的老爷爷走了上来，经了解才知道这位就是顾爷爷，他今年已经87岁高龄了，他工作的地方是思维研究所，现在已经退休了。顾爷爷开始向我们讲述当年的故事了，他并不怎么了解南京大屠杀，就说了说东北的.情形：东北的情形比南京更差，那里的人被日本人见到就杀，有房子就烧到东北搞的乌烟瘴气，老百姓都进了关。他又向我们介绍了张家港与日本人抗战的故事。他说，有一次地下游击队要运送抗战情报，路上遇到了日本人，余大队长沉着冷静，等日本人的汽艇靠近后，用手榴弹炸翻汽艇，最后成功将抗战情报送到战士手中。听着顾爷爷的故事，我眼前浮现了一幅幅战士们与日本人拼杀的情景，不仅在心里为战士们喝彩了一声：你们都是好样的！一次道德讲堂，不仅让我了解