滚动提升练习湖南长沙市实验中学化学九年级上册期中章节练习.docx
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滚动提升练习湖南长沙市实验中学化学九年级上册期中章节练习试题(含详细解析)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、下列与试管相关的操作中正确的是A.连接橡皮塞B.振荡试管C.加热液体D.晾干试管2、下列做法符合安全要求的是A.油锅着火,用锅盖盖灭B.燃气泄漏,点火检查C.室内起火,开窗户通风D.电器着火,用水浇灭3、将一定量的甲醇(CH3OH)和氧气(O2)置于密闭容器中点燃,恰好反应后,冷却至室温,反应前后各物质的质量如下图所示。下列说法符合事实的是A.m的值为4.8gB.m=nC.X可能含有碳元素D.生成物中碳氢元素的质量比为2:14、用分子的知识解释下列现象,其中合理的是A.水结成冰,是因为水分子停止了运动B.加入糖的水变甜,是由于分子永不停息地做无规则运动C.变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起,是由于分子的体积变大D.固体难压缩,说明固体分子间无间隔5、下列实验现象的描述正确的是A.红磷燃烧产生大量的白雾B.镁条在空气中燃烧,生成氧化镁,放出热量C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,并产生具有刺激性气味的气体6、煤燃烧时排放出有二氧化硫等污染物,某火力发电厂为防止环境污染,用石灰石浆来吸收二氧化硫,其反应的化学方程式为:,则X的化学式为A.SO2B.COC.CaOD.CO27、下列属于金属元素的是A.HB.MgC.ClD.P8、下列实验操作正确且能够达到实验目的的是A.比较滤纸和乒乓球碎片的着火点B.验证二氧化碳与水反应生成碳酸C.验证水的组成D.观察硫在氧气中燃烧的现象9、正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是A.加热液体B.取用固体粉末C.振荡液体D.连接仪器10、实验课上,同学们用蜡烛设计了如下实验,其中能达到目的的是A.对比人呼出的气体与空气中氧气含量B.证明二氧化碳密度大于空气C.测定蜡烛完全燃烧的产物D.测定空气里氧气的含量二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、2020年9月,中国向世界宣布了2030年前实现“碳达峰”(即二氧化碳的排放达到峰值)、2060年前实现“碳中和”(即二氧化碳排放与吸收达平衡,最终实现“零排放”)如图1的目标。彰显了中国的大国责任和担当。(1)“碳达峰、碳中和”中的“碳”指的是____________。有专家指出,“碳达峰、碳中和”工作没有捷径可走,首先就是要减少化石燃料的使用。化石燃料包括煤、石油、____________。(2)下列做法有利于实现“碳达峰、碳中和”的是____________(填标号)。a.植树造林b.风能发电c.燃煤脱硫d.大量燃放烟花爆竹(3)“碳捕集、封存和利用”也是目前减缓温室效应的有效的路径,且能消除资源的巨大浪费。图2是利用废气中的二氧化碳制取甲烷的微观示意图。请写出该反应的化学方程式:___________。2、下列物质中①空气②食盐水③液态氧④蒸馏水⑤澄清石灰水⑥硫磺⑦二氧化碳⑧高锰酸钾加热后的固体剩余物,属于混合物的是______(填序号),请选出一种混合物并说明其中的成分______。3、氧气是化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、铁丝在氧气中燃烧的实验装置:(1)图中三个反应的相同点是___________(填宇母)。A.都是化合反应B.都是氧化反应C.生成物都是固体D.都需要点燃(2)甲实验室看到的实验现象___________,集气瓶底放水的作用___________。(3)丙实验中铁丝要绕成螺旋状目的___________,集气瓶底放水的作用___________。4、依据所学知识回答问题(1)如图是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管a、b中产生气体的体积比约为______,该实验证明水是由____组成的。写出该反应的化学方程式_______,其基本反应类型为______反应,实验中可向水中加入氢氧化钠或硫酸钠的目的是_______。(2)学习净水的知识,某同学制作了如图所示的简易净水器,其中小卵石的主要作用是______。活性炭的作用是_______,如果二者颠倒顺序,会导致的结果是______。5、如图是某些粒子的结构示意图,据图回答问题。(1)A~E中不易得失电子的是_________(填序号);(2)A~E中与A化学性质相似的是_______(填序号);(3)E粒子的符号为_______;(4)元素C和D形成的化合物的化学式为______。6、请按照要求填空:(1)炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭。其灭火原理是___
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