演练方案【用户精编范文】.docx
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演练方案演练方案篇1一、演练内容、时间、地点内容:地震紧急疏散演练。时间xxx年4月15日下午5时整。地点:新都小学校园,实地演练。二、演练目标:安全、有序、快速撤离教室,紧急、有效救援滞留人员,确保师生生命安全。三、演练指挥机构成立应急疏散演练领导小组,负责紧急疏散过程的领导、组织和协调工作。组长:吴文海(校长)副组长:陈涛(德育后勤副校长)、岳阳(教学副校长)成员:王玉森(德育主任)、羊成儒(总务主任)、陈贤高(教务主任)、王秋林(教务副主任)、陈开宏(大队辅导员)四、应急疏散演练人员具体岗位职责应急疏散过程中,全体教职工的首要任务是组织指挥学生从地震现场紧急撤离到安全地带。其它相应事项待全体师生安全撤离后再依照各组织系统职能开展。(一)领导小组成员具体岗位职责1.陈贤高主任在三楼走廊左侧负责指挥学生疏散;2.陈涛副校长在三楼走廊右侧负责指挥学生疏散;3.羊成儒主任在二楼走廊左侧负责指挥学生疏散;4.王玉森主任在二楼走廊右侧负责指挥学生疏散;5.吴文海校长在教学楼背后负责指挥学生疏散;6.王秋林主任在教学楼前面负责指挥学生疏散;7.岳阳副校长和陈开宏老师在操场负责指挥学生集合。(二)教职工具体岗位职责1.演练开始时,班级学生疏散工作由当堂教师负责组织,无课的`班主任应及时赶往教室与当堂教师配合组织学生疏散。2.无课的非班主任教师及教辅、工勤人员按以下指定地点负责引导学生疏散线路,维持疏散秩序:一楼楼梯口责任人:李年家李元桃(左);陈妃符乐平(右)。二楼楼梯口责任人:陈秋春蒲诚(左);林江香羊克东(右)。三楼楼梯口责任人:邓振仁李兰杏(左)唐学成羊裕璜(右)教学楼后面责任人:陈青羊保孟教学楼前面责任人:李华杰羊月娥3.摄像:符金位4.计时:陈开宏演练方案篇2一、演练目的通过安全疏散演练,使全校师生进一步明确应急避险的方法,熟悉紧急疏散的程序要求和线路,提高学生紧急避险、自救自护和灵活应变的能力,确保在灾害发生时,学校应急工作快速、高效、有序地进行,最大限度地保护全校师生的生命安全,减少危险带来的不必要损失和伤害;同时,通过演练活动,培养学生安全行走的秩序意识和听从指挥、团结互助的品德。二、演练原则安全第一、方法正确、有序疏散、责任明确、落实细节。三、成立疏散演练指挥部1、疏散演练领导小组总指挥:副总指挥:成员:年级组长、班主任、护导员2、演练人员职责分工负责监督疏散全过程,兼顾四楼护导。负责整个疏散、自救的协调与指挥。兼顾二楼护导。负责保卫和秩序导护。兼顾三楼护导。负责计时,有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与清点人数。负责后勤保障,及时调配车辆和提供救援物资。负责发布疏散信号.负责报警、对外联络和组织抢救。负责切断电源。班主任、副班主任(任课教师):安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。护导员:要切实肩负起护导职责。(具体职责见护员员安排表)四、演练安排1、内容:紧急安全疏散演练;2、演练时间:20xx年3月30日第五节下课提前五分钟。五、演练程序演练分三步完成:紧急疏散、集中避险和演练总结。(一)紧急疏散1、疏散顺序、线路另附2、疏散要求(1)当听到疏散报警或发生火灾时,上课的教师视情况,立即组织疏散,班主任马上回到班级,协助任课教师进行疏散或没课的副班主任回到班级协助上课教师进行疏散。班级靠近前、后门的学生立即把门打开,形成两路或三路纵队,任课教师和班主任一前一后组织疏散,疏散时,可视情况灵活处置,可不必分先后顺序,组织好的班级即可先按预定的路线进行疏散,灵活的原则是要避免与其它班级拥挤、能提高疏散速度和确保安全。(2)疏散时,如出现拥挤现象,原则上是后面的班级要等前面的班级疏散后,再紧随其后疏散。(3)疏散过程中,学生不准在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。如出现拥挤摔倒,后面学生应立即大声喊“停”,同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼学生按顺序撤出。(4)按预案要求,服从指挥,有序,安全。(5)各楼层护导员要切实肩负起护导职责,坚守护导岗位,密切注意观察,灵活处置现场,确保整个疏散有序,兼顾各楼层护导的校级领导,要切实协助护导员做好护导工作。(二)集中避险(操场)1、各班到达预定地点后,要按照跑操队形有序地集中,保持肃静。各班应立即清点人数,并向卞国哲主任报告。2、医疗救助组时刻准备开展工作,对受伤的`人员进行急救处理,及时送受伤者到医院诊治,并向学校、家庭、教育局及有关部门报告。3、所有的老师都要在现场维持秩序,安定学生情绪,帮助学生安全避险。(三)演练结束后,各班有序返回。回班后,班主任老师及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果和能力。六、演练前各班要做好充足的相关安全教育。事先做足做好相关安全教育最为重要,要确保学生熟知安全演练注意事项及相关要求,确保演练安全,达到目的,安