幼儿园科技节活动方案幼儿园科技节活动方案篇1一、活动目的通过开展科技活动和营造科技氛围，向学生普及科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神，让了解科学、热爱科学，激发学生对科学的兴趣；通过搭建平台让学生积极参与科技活动，从而培养学生创新意识和实践能力，促进我校科技创新教育的开展和科技特色学校的创建，与市、省、全国青少年科技创新大赛接轨，为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。二、活动主题体验科技乐趣，弘扬创新精神三、活动机构组委会主任：赵立组委会副主任：郑联采、何世盛、李雅萍组委会秘书长：梁清泉成员：陆林、缪育群、林伟、李玲玲、刘彦超、李木林、杨洁、王华、谭超、曾海波、马淑敏、李红权、陶继智、张欣、李刚、何明志、沙景成、姚中化、石建国、鲍青、高永新、郭莉群、骆青、邓新宇、青格乐、燕涛、赵七群、吴兆斌、陈波菁、宋泽红、孙立志、郭云奎、王斌四、活动时间20XX年3月18日—3月29日五、活动说明1、每个项目评出个人一、二、三等奖，一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。2、在全校范围内评选本届科技节活动参与积极、表现优秀、成绩突出的科技之星若干名。3、部分项目设集体奖，分设一、二、三等奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。4、根据学生参与活动的积极性、参赛成绩和活动的组织等情况，评选出“优秀组织奖”。六、活动要求1、总体原则：广泛宣传，全员参与。充分调动学生的积极性，原则上每位同学至少要参与一项活动。2、总体要求：思想认识到位，准备工作到位，组织落实到位，细节检查到位，安全保障到位。各责任部门要充分准备，周密部署，明确分工，严密组织，注重细节，注意安全，追求品质，保证活动的顺利开展和活动效果。3、特别要求：理、化、生、技术、美术、综合实践等学科组的部分活动项目需要与市、省、全国青少年科技创新大赛做一个对接，保证科技小发明、科技小制作、科普手抄报、科技小论文、科技创新绘画以及科技综合实践活动等项目有学生踊跃参与，而且能甄选出优秀作品。4、具体分工：（1）教学处：负责方案的策划和各活动项目的协调、落实与奖励；（2）学生处：负责启动仪式和闭幕式的策划与落实；（3）总务处：负责场地与器材的协调与支持；（4）安全处：负责活动的安全指导与监督；（5）校办：负责对外宣传工作和接待工作；（6）信息中心：安排好各活动项目的摄影和录像；（7）学科组：负责具体活动项目的策划与组织落实；（8）年级组：负责学生的动员与活动协调；（9）校园电视台：负责新闻采写报道。5、资料整理：各项目责任部门要随时做好活动过程的文字、摄影、录相记录和资料保存、整理和归档工作，并于活动结束后两天内按要求把活动总结、评奖和图片资料上交教学处，为活动专刊的编写做好充分准备。七、活动安排1、活动安排《深圳第二实验学校高中部20XX年科技节活动安排表》2、具体项目内容及安排见各责任部门活动项目具体方案。幼儿园科技节活动方案篇2一、指导思想：为了给学生提供一个展示交流科技知识和技能的平台，以推动我校科技创新教育活动的开展，我校以“趣味为先，实践为本”为主题，让学生在动手中学，在动手中探索，在动手中尝试创造。通过举办这次科技节，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高小学生的科学素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。二、活动口号：科学在心中，创新在手中三、活动目的、要求：活动目的：通过宣传活动，创造一个爱科学，学科学，用科学，人人积极参与的良好氛围。活动要求：1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。3、注意各个项目的资料收集，包括成绩的记录、荣誉证书的发放等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。四、活动内容及要求（一）校级活动：活动内容：活动一：科技知识讲座活动目的：通过讲座，让学生对科技知识有个初步的了解。活动二：以科技为主题的中队观摩活动。活动目的：向全校师生宣传“科技”知识，营造浓厚的学科学，爱科学，学科学的科技氛围。活动三：变废为宝活动目的：发挥学生的想象力和动手的能力，激发学生的创作欲望。活动内容要求：1、利用身边的包装废弃物，制作一件可使用的作品。2、作品要突出实用性，外观可以美化。（二）班级活动：结合校科技节内容和要求，在科技节中要求每班完成“四个一”；出一期科技创新方面的黑板报；写一份科技有关的科技中队活动方案；写一个异想天开设