生物高考一轮复习必修动物和人体生命活动的调节学习PPT教案.pptx
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-12 格式:PPTX 页数:65 大小:2.4MB 金币:10 举报 版权申诉
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第2章动物和人体生命活动的调节考纲内容及能力要求第2节通过激素的调节第3节神经调节与体液调节的关系基础梳理(2)甲状腺激素分泌的分级调节3.特点(1)微量和高效;(2)通过__________运输;(3)作用于靶器官、靶细胞。4.激素调节:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节。特别说明:外分泌腺与内分泌腺(1)外分泌腺是一类有导管的腺体,其分泌物通过导管流出,不进入血液。如:唾液腺、皮脂腺、汗腺、肠腺、胃腺、肝脏等。(2)内分泌腺是一类没有导管的腺体,其分泌物直接进入血液,通过血液循环到达全身。如:垂体、性腺、肾上腺、胰岛等都属于内分泌腺。(3)胰腺:一种比较特殊的腺体,分为内分泌部和外分泌部,外分泌部属于外分泌腺,分泌物通过导管进入十二指肠。内分泌部是胰岛,是胰腺组织中的一些孤立的细胞团,其分泌物胰岛素等激素直接进入其内的毛细血管。归纳整合部位二、甲状腺激素的分级调节和反馈调节说明:①下丘脑神经内分泌细胞分泌促甲状腺激素释放激素(TRH),TRH运输到垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素(TSH),TSH随血液运输到甲状腺,促使甲状腺分泌甲状腺激素。甲状腺激素在血液中的浓度,可以反馈性地抑制或促进垂体分泌TSH的活动。当血液中游离的甲状腺激素浓度增高时,将抑制垂体分泌TSH,这是一种负反馈。甲状腺激素分泌减少时,TSH分泌增加,促进甲状腺滤泡代偿性增大,以补充合成甲状腺激素,以供给机体的需要,即大脖子病。②人和动物体内激素的分泌活动是持续不断地进行反馈调节的。当一种激素分泌后,作用于靶细胞而引起特异的生理效应,与此同时,血液内该激素的浓度又反馈控制着这种激素的分泌。如果这种反馈控制是促进原来激素的分泌,叫做正反馈。如果这种反馈控制是抑制原来激素的分泌,就叫做负反馈。其中以负反馈较为常见。激素分泌的调节是一种负反馈调节机制,负反馈调节有利于对稳态的维持,血糖平衡的调节也是一种负反馈调节机制。3.激素的相互作用(2)拮抗作用(如下图所示)跟踪训练2.(2008年四川卷)将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中,同时检测某种激素的含量,经过一段时间培养后,再检测培养液中该激素的含量,发现该激素含量增加,这种激素是()A.促性腺激素释放激素B.促性腺激素C.促甲状腺激素D.雌激素(2)盐调节①无机盐平衡肾脏排盐特点:Na+:多吃多排,少吃少排,_________;K+:多吃多排,少吃少排,__________。②Na+、K+平衡的调节:由肾上腺分泌醛固酮(固醇)来调节Na+、K+的平衡,属于__________方式。(3)水盐平衡的意义①水和钠盐在维持__________渗透压稳定方面有重要意义,如果大量丢失水和无机盐,则影响__________的稳定。②钾在维持__________渗透压、__________上有重要作用。③水在溶解代谢废物、排出代谢废物等方面具有重要作用。2.血糖调节(1)血糖平衡:血糖含量在______________范围内保持相对稳定,原因是血糖的来源和去路能够保持动态平衡。(2)来源和去路:(3)调节方式:激素调节(直接):升高血糖的激素有_______,降低血糖的激素有_______(唯一),除此之外,还有神经调节(间接)。(4)生理意义:保证各种组织和器______供应,进而保持人体健康。3.体温调节(1)体温:指人身体内部的温度;由体内的_______________过程中所释放出来的热量来维持。(2)意义:维持机体内环境稳定,保证新陈代谢等生命活动正常进行。(3)体温调节:在炎热环境下由__________起调节作用;在寒冷环境下以_________为主要的__________调节。探究思考:寒冷环境下,人体的体温调节中的神经——体液调节方式的过程如何?归纳整合二、水盐平衡调节:包括神经调节和体液调节2.神经调节途径3.体液调节途径三、血糖平衡的调节过程2.胰岛素、胰高血糖素、血糖浓度三者之间的关系分析由曲线可知:(1)当血糖浓度高时,可降低血糖浓度的胰岛素量增加,而升高血糖浓度的胰高血糖素量相对较低。(2)当血糖浓度较低时,胰高血糖素的含量增加。(3)胰岛素和胰高血糖素共同维持血糖的平衡。跟踪训练跟踪训练2.神经调节和激素调节的协调(1)人体体温调节产热途径:细胞中__________氧化放能。散热途径:__________的蒸发,皮肤内________的散热等。体温调节中枢:位于__________。(2)水盐调节方式:______________;水盐调节中枢:位于_________。(3)两者联系:__________控制着激素调节;__________影响着神经系统的发