新人教版部编本2022年秋六年级上册语文教学计划稿2022年六年级上册语文书新人教版部编本2022年秋六年级上册语文教学计划稿一、指导思想本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。教学中以兴趣为先导，时刻注意培养学生对语文喜欢的态度，为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础。本学期以此为教学设计的主体理念，在分析教材、学生的基础上制定学期计划。二、学生情况分析本班学生某某人，男生某某人，女生某某人。从整体来看，我班学生学习热情较高，基本功较扎实，书写端正，朗读有感情。特别是像宫悦千、尹海滨、张煜瑶等学生成绩优秀，能独立思考问题，常常有自己独特的见解。像..等学生，学习上存在一定困难，需要发挥师生、家长的共同合力，来帮助他们进步。本学期重点针对班级学生特色进行有效的教学，让学生都能认真、细心地学习，提高学习成绩。第二次是在学习了《少年闰土》以后，让学生选择一张旧照片，然后仿照课文第一段的写法对旧照片进行描写。全册共安排“语文园地”七次，“交流平台”“词句段运用”“日积月累”是固定栏目，另有“书写提示”“快乐读书吧”穿插安排，其中，“书写提示”在第二和第八单元各一次，“快乐读书吧”在第四单元安排了一次。四、教学重难点（一）教学重点1、养成较强的独立识字能力和良好的写字习惯。2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读要有一定的速度和边读边思考的习惯。5、诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。（二）教学难点1、继续加强阅读基本功的训练。2、发现语言规律，学习表达方法。3、把握每个单元丰富的人文内涵，把情感、态度、价值观的目标落到实处。4、加强平时练笔的指导。5、让学生学写活动总结。2．在教学过程中，面向全体学生，根据学生的不同的学习情况，适当地有针对性地分层次制定具体的教学目标，杜绝以往简单的“一刀切”的做法。4．授课过程中，依照设计好的教案，灵活多样地采取各种教学方法，在课堂上营造一种轻松的教学氛围，从而提高学生的学习兴趣，增强课堂教学效果。始终以学生为学习主体，引导学生改变学习方式，变为自主、合作、探究式学习，以提高学习效率。六、学期教学研究主题（一）研究主题：关于课外阅读的教学研究“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。为了深化“书香校园”活动的开展，推进校园文化建设的高品味，为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，与好书共成长”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，培养学生想读书、爱读书、会读书的良好品德。根据小学生不同的年龄特点，制定本学期的课外阅读计划。此计划作为课内阅读活动的延伸与补充，促进学生更好地参与阅读实践活动，提高阅读能力与水平。（二）活动目标：1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为好朋友，让书成为学生的终身伴侣。2、通过引导学生诵读经典美文，积累优秀范文，有了较丰富的生活积累之后，形成良好的语感。3、能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，丰富精神世界，提高综合语文素养。4、让学生在积累知识的同时，提高写作能力。七、教学进度周次起止日期课时教学内容备注19月2日—9月6日6开学第一课1、草原2、丁香结2号开学式29月9日—9月12日53、古诗词三首4某、花之歌习作：变形记中秋放假1天39月16日—9月20日6语文园地第一单元测试5、七律.长征49月23日—9月27日66、狼牙山五壮士7、开国大曲8某灯光口语交际：演讲59月29日—9月30日2习作：多彩的活动语文园地国庆放假7天610月8日—10月11日5第二单元检测9、竹节人10、宇宙生命之谜710月14日—10月18日611某故宫博物院习作：让生活更美好语文园地810月21日—10月25日612、桥13、穷人14某在柏林口语交际：请你支持我910月28日—11月1日6习作：笔尖流出的故事语文园地快乐读书吧15、夏天里的成长1011月4日—11月8日616、盼习作例文：爸爸的计划、小站习作：围绕中心意思写1111月11日—11月15日617、古诗三首18、只有一个地球19某三黑和土地1211月18日—11月22日620某青山不老口语交际：意见不同怎么办习作：学写倡议书语文园地1311月25日—11月29日621、文言文二则22、月光曲23某京剧趣谈口语交际：聊聊书法1412月2日—12月6日6习作：我的拿手好戏语文园地24、少年闰土1512月9日—12月13日625、好的故事26某我的伯父鲁迅先生27某有的人——纪念鲁迅先生1612月16日—12月20日6习作：有你，真好语文园地综合复习1712月23日—12月27日6综合复习1812月30日—1月3日5综合复习元旦