小学生三年级爱读书的话题作文.docx
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小学生三年级爱读书的话题作文[编辑]小学生三年级爱读书的话题作文为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。小学生三年级爱读书的话题作文1书,你是何时来到我的身边?其实,我也不太清楚。小时候,依稀记得。那时,月儿早已高挂夜空,我依偎在奶奶的怀里,奶奶则给我讲着有趣、动人的故事。也许就在那时吧。时光飞逝,好多人、好多事物都离我远去了,可是书的身影从未离开过我,我陪我度过了一个又一个的春夏秋冬......我本是一个不平请的人、一个耐不住寂寞的人。但是,只要给我一本书,我就能安静一下午,可以说,就是我最喧闹的世界。我看的第一本书是《安徒生童话》,丑小鸭、卖火柴的小女孩,都给我留下了深刻的印象。接着,我又尝试着去读懂唐诗宋词,去感受古人的情调。那些古诗名词无不精妙。让人颇为感慨,感慨中国文化的博大精深!现在,我爱看沈石溪写的动物小说。在《残狼灰满》里,我认识了一只感情丰富、坚强的狼—灰满,他走下王位后,就靠一只低微的小母狼的陪伴,他用两条腿站了起来,这就是狼的强大的意志:在《一只猎雕的遭遇》里,我看到了一只忠心耿耿的猎雕,动物对人类如此中心,人类还要质疑、厌恶他们,甚至还要吃了他们,那人类岂不是很残忍?:在《鸟奴》里,我真正见识到了什么叫弱肉强食。可以说,父母给了我生命,书给了我灵魂。因为书,我学会了坚强和忍让,学会了为人处事。它,是我生命中最重要的一部分。看了那么多书,我手也有些痒痒了,于是,我拿起笔,写下自己的情绪。高兴或悲哀,快乐或忧伤。我试着从每一本书中汲取精华,用我自己的方式去告诉每一个人。书伴着我,踏上了新的旅途,给了我不一样的人生......小学生三年级爱读书的话题作文2书,只有带着文字的一些纸,上面画着一些图画和有趣的封面,别看它构造极其简单,但它总是让我爱不释手,我爱读书。小时候,不认识几个字,我只会看书上的图画和漫画,记得刚上二、三年级的是时候,我迷上童话故事,借同学的故事书看读了《灰姑娘》这篇故事时我不禁为灰姑娘的悲惨生活流下了眼泪,也为继母的恶毒而充满了憎恨。读了《聪明的小裁缝》时我为小裁缝的机智,勇敢面偑服得五体投地…..那些动人的故事,一伴随着我成长。随着年级的逐渐升高,认识的字地越来越多了,渐渐地对童话和漫话有些不感兴趣了,对书产生了新鲜感,这个想法从我脑中出现后,我就想方设法得到它。有一天,我向爸爸索要书,爸爸不肯给我买,但是我在软磨硬泡下,爸爸招架不住了,给我买了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地读了起来,作业看也不看。爸爸知道后生气的对我说“曲文雪”读书是件好事可是作业也不能不写了?这样,书我先没收,你必须写完作业才能看书,我虽然嘴上答应了,可是心里有千百个不愿意,自从这以后,我就拼了命的写作业,写了一整天。终于写完了,写完之后的第一件事就是向爸爸要书,爸爸把书给我之后我又捧着书高兴的读,毫不夸张的说我吃饭的时候看着书,上侧所的时候也看书甚至睡觉的时候都抱着书睡,每读完一篇作文我都会把好词、好段、好句抄在本上,这本书我读了一遍又一遍,每读一遍都会有不同的收独获。书,是人类思想的结晶,也是启发人类思想的母胎,书是人们精选出来财富,也是我们的朋友。我喜欢读书,你喜欢读书吗?小学生三年级爱读书的话题作文3从小,我就喜爱读书;如今,读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心的真切感受。书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题,记满了深奥,我喜欢读,因为它使我学到很多,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读,因为它使我了解到更多……当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实。课间,我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤,对了,成功的喜欢让我笑,错了,失败使我得到经验。学习是艰苦的,可我乐意,因为读书是享受,我爱读书。生活中,各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿Q的悲惨遭遇而叹息,又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说,琼瑶催人泪下的言情小说,都让我流连忘返。我喜欢它们,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西。书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的粮食。我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我了解,让我思索,而人生的品读,更让我成熟,让我成长。我爱读书!小学生三年级爱读书的话题作文4小学这些年中,我读过不少书,其中印象深刻的书也不少,但有一本书,我看了又看,每一次