妇女节的由来语言教案妇女节的由来语言教案（精选11篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的妇女节的由来语言教案（精选11篇），希望对大家有所帮助。妇女节的由来语言教案1活动目标：1、学习画封闭圆，尝试用圆形的组合来表现花朵的外形特征。2、体验与妈妈之间的亲情。3、在创作时体验xx和图案对称带来的均衡美感。4、感受作品的美感。5、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。6、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。活动准备：1、经验准备：了解“三八”妇女节2、物质准备：ppt课件、画纸、炫x棒等活动过程：一、故事导入1、出示ppt课件关键提问：你知道“三八”妇女节吗?是谁的节日?小结：“三八”妇女节是妈妈，阿姨，奶奶，外婆的节日。2、关键提问：猜猜小兔会送什么礼物给妈妈?小结：原来小兔乖乖送给妈妈一束花来表达自己对妈妈的爱。二、自制花束1、出示花朵关键提问：看看这些花有什么不同?(颜x、形状不同)小结：这些花五颜六x的，形状也不一样，高高低低的真漂亮。2、教师示范：用炫x棒在画纸上画圈圈花、卷卷花、花瓣花，再添上茎和叶，最后将画纸下端卷起来固定，绑上丝带。3、过渡语：这么漂亮的鲜花，小朋友们也来画画五颜六x的花朵送给妈妈吧!4、幼儿x作、教师关注：(1)幼儿使用炫x棒的方法(2)幼儿能否画出封闭的圆三、分享交流1、关键提问：说说你最喜欢谁的花?为什么?(颜x形状)把花送给妈妈的时候，还可以说些好听的祝福?2、小结：漂亮的花送给最爱的妈妈，加上祝福的话，妈妈一定会很高兴的。进步之处：1、提问和小结较清楚。2、活动环节设计流畅。3、师幼互动较有效。不足之处：1、仔细观察不够：欣赏“花”时，教师可以用多种语言鼓励幼儿说说花的样子。2、评价可以更具体：评价作品时出了可以让幼儿自己说说，还可以由重点地让幼儿围绕一个作品讨论，做到更好的提升。活动反思：值得肯定之处：能够根据节日来调整学习活动的内容，很应景。既能够让幼儿了解到三八妇女节是什么节日，同时也增加了幼儿对于妈妈的爱。用小兔的故事作为导入，能很好的.吸引到幼儿。在绘画的过程中，计入儿歌，能够帮助幼儿更好的记忆绘画的步骤，同时在绘画的过程中强调常规的培养。需要改进之处：在幼儿绘画的过程中，教师的关注不够详细和面面俱到。在教师教授的时候，可以适当的再强调边念儿歌边画画，提醒幼儿在绘画的时候也可以一边念一边画。在制作的过程中，发现有些幼儿从画纸的中间部分开始画，应该在示范制作的时候提醒幼儿小花是开在画纸的上端的，细节仍需加强把握。妇女节的由来语言教案2活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征。活动准备：1、事先让幼儿回家观察妈妈2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园重点难点：能用语言表达妈妈的简单特征活动过程：1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。3、引导幼儿讲述自己妈妈的'工作及职业。4、组织讨论知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。爱心提示：请幼儿仔细观察妈妈一下，妈妈每天都为自己做了些什么？可以讲给爸爸听，请他帮忙记录下来。妇女节的由来语言教案3一、活动时间：20xx年3月8日下午15：00—16：00二、活动地点：小班教室三、参加人员：小班全体教师、全体幼儿及家长四、人员安排：xx老师：接待、道具准备，xx老师：主持，xx阿姨：签到、后勤保障。五、活动目标：1、初步了解三八妇女节是妈妈和奶奶的女性节日，从而更加爱自己的妈妈和奶奶。2、通过活动增进彼此之间的感情。3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。4、体验节日的快乐氛围。六、道具准备：皱纹纸、蝴蝶花、歌曲《我的好妈妈》、胶水、人手一件纸衣。七、活动具体安排：（一）歌表演《我的好妈妈》玩法：1、教师播放歌曲。2、让幼儿找自己的妈妈一起表演歌曲《我的.好妈妈》。（二）亲子活动：美工《妈妈的衣服》玩法：1、教师讲解活动要求（用皱纹纸搓团、搓条进行装饰）。2、发放纸衣，幼儿和妈妈一起制作衣服。（三）让幼儿给妈妈献个吻并送上蝴蝶花。（四）最后幼儿和妈妈一起合影留恋。妇女节的由来语言教案4内容与要求：歌曲入场，妈妈和宝宝互夸，宝宝给妈妈化妆，妈妈抢椅子，宝宝送礼物给妈妈1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。4、感受节日的欢快气氛。5、了解