如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
课程学习总结课程学习总结篇1通过学习,我对新形势下的教学又有了更深刻的理解。在此之前,我原以为我对新课改已经有了一定的认识,但通过专家对新课程的分析讲解以及和同示们的研讨交流,使我感觉到了自身存在的差距与不足,因此更加意识到学习的重要性。下面就此谈一下自己的心得体会。通过对新课程标准的实践和学习,使我充分认识到语文的基本理念:1、在新形势下,要有大语文教学观的理念。2、改革课程的内容和教育方式,努力体现课程的时代性。3、强调以学生的发展为中心,帮助学生的学习。4、注重学生的阅读,奠定学生终身阅读的理念。第一、深入领会《语文新课标》的精神实质,切实转变观念,克服以往语文教学中忽视学生的主体地位,忽视人文精神和科学精神的培养,真正确立语文教学的新理念,关注学生的语文实践能力,促进学生主动发展。使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。第二、在准确把握教科书编辑思想的基础上,从本班学生的实际出发,根据学生的年龄特征和不同教学内容,创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设计,采取合适的教学策略,把读写听说和综合实践活动落到实处;大力改进课堂教学,提倡启发式、讨论式、师生互动等新的教学模式;积极开发课堂学习资源和课外学习资源,创造性地开展各种活动,增加学生语文实践的机会,让学生在实践中丰富语言积累,掌握学习方法,提高基本技能,接受熏陶感染,养成良好的学习习惯,打下扎实的语文基础;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面,增强学生在一切场合学语文用语文的意识,积极参加各种课改活动,促进学生语文素养的整体提高。新的课程理念给小学语文教学带来了生机,当然也带来了挑战。新的课程理念要求全面提高学生的语文素养,要求学生扩大知识面,要求课堂教学中师生互动等,我将根据新的语文能力实践系统,致力于学生语文综合素质的提高,促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变,确立学生在学习中的主体地位,努力给学生创造一个有利于素质教育的空间。课程学习总结篇2此次非常荣幸能够第二次听尹老师讲案例分析写作课程。由于每次课程上课人数的不同,尹老师的授课方式也有很大调整。此次小课上尹老师采用理论与案例分析相结合的授课方式,尹老师以对MBA论文的认识开篇,从选题到论文结构的安排,从写作方法到写作中应注意的细节问题,包括对写作时间的把控等,老师均给做出了详细的讲解。在详实的理论指导外,尹老师还给我们展示了很多真实的MBA论文,通过参与对每篇论文优缺点的评析,立即使我们对MBA论文有了更立体的认知。对于我来讲,实践后再次听此课,对MBA论文写作认识与体会更加深刻。首先,更加明确了撰写MBA毕业论文的必要性和意义。MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位,是能力培养重于知识传授的学位,其教育的本质就是帮助学员培育和提升企业家意识和企业家才能。MBA教育教授的是面对实战的“管理”,注重技巧和思维的培养。我们在课堂上接受了知识的洗礼,是我们学的过程;在实践中去运用课堂所学,是我们习的过程。撰写MBA学位论文是整个MBA学习过程的一个重要环节,不仅是我们将课堂所学与实践相结合撰写相关文章的一种手段,也是学习和工作两个阶段承上启下的重要环节,更是培养和检验学员发现问题、分析问题和解决问题能力,培育和开发学员科学研究精神和能力的有效手段,帮助学员争取学习过程中质的飞跃的有效方式。第二,论文选题目的明确、注重策略与原则爱因斯坦曾说“提出一个问题比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有创造力和想象力”,我们作为MBA学员,不仅要有解决问题的能力,更要具备提出问题的能力。MBA学位论文是我们提出问题、分析问题、解决问题实践的一种方式,因此,好的选题是论文成功的一半。选题是确定研究的方向、范围和对象,这是一个由大到小不断聚焦的过程,是一个使宽泛主题具体明确化的过程,而并非随便立个题目便开始写作,在选题时我们应结合自身情况进行详细考虑:(一)选题目的要明确MBA论文不同于学术论文,在读MBA时,我们都有各自的理想,我们怀着不同的理想踏入了共同的校门,此刻的毕业论文设计让我们向理想迈进了一步,毕业论文设计也是体现我们理想的时刻,因此,我们必须弄清我们毕业论文设计的目的是什么。不同的人有不同的想法,我们要根据自己的初衷及经过一段时间MBA教学专业训练情况来给自己一个重定位,是只想容易通过答辩将来顺利获得一个学位证书,还是与自己未来职业规划相结合为将来找工作或跳槽作铺垫,又或者因自己在某一方面具有深厚的研究兴趣而选择研究写作方向,或者为将来报考博士同时做准备,或是对自己工作总结和提升,等等。经过认真思考,选择合适的方向。但无论哪种情况,我们最终要的结果是不变的就是一定要通过论文答辩,因此,无论最初目的是什么,