人教部编人教版三年级上册道德与法治知识点总结JS三年级道法知识点总结第一单元快乐学习1.学习伴我成长1.从出生到此刻，我们成长的每一步都离不开学习。2.从出生到此刻，我们已经有了好多本事，这些本事不都是天生就有的，好多是靠学习掌握的。3.我们小孩子需要学习，大人也需要学习。4.大人们已经学会了好多本事，为何还要不停学习呢？答：我们的生活世界在不停发展变化，每一个人都要建立终生学习的观念。只有不停学习才能适应社会生活，不被裁减。5.鼓励自己学习的名言：学而时习之，不亦说乎？——《论语》6.例举学习的门路：答：（1）向书籍学习：从报纸和小孩杂志上学到很多知识。（2）向同学学习：在于同学的交往中，懂得人与人之间应友善相待。（3）向生活学习：观光科技馆，使我们增加许多科学知识。（4）跟老师、尊长学习。（5）嬉戏也能学习：野外嬉戏能认识好多植物和昆虫。（6）“做中学”：做事也能长本事。1.例举学习的快乐：答：（1）学习知识能感觉到快乐。（2）学做家务能领会到快乐。（3）学习专长本事能领会到快乐。（4）课外阅读能领会到快乐。2.每一个人在学习过程中都会碰到一些困难，这些困难就像我们学习中精选文档欢迎下载11/9人教部编人教版三年级上册道德与法治知识点总结JS的拦路虎。3.碰到学习中的“拦路虎”怎么办？答：（1）调整好意态，不佩服、多想方法、坚持的心态有助于我们战胜学习上的拦路虎。（2）碰到不懂的问题能够查资料或讨教他人。（3）碰到不会做的事，多看看他人是怎么做的，坚持究竟就能够学会。3.做学习的主人1.我们天生爱学习，在学习方面每一个人都有自己的优点，我们都能学得好。2.为何我们仍是感觉自己学得不够理想？答：（1）没有找到适合自己的学习方法。（2）不虚心学习。（3）没有毅力，不可以坚持学习。3“问题”是最好的老师。要想学得好，就要多在心中画问号。4.有些同学因为各种原由不肯意发问题或许惧怕发问题。你如何对待这样的想法？答：这样的想法是不对的。因为在老师眼里，能提出问题的学生才是爱思虑的。会发问题，说明你在仔细听讲，踊跃思虑。就算你提的“傻问题”，老师和同学也不会嘲讽你的，不要感觉难为情。5.如何才是一个爱发问题的孩子？答：（1）常带着问题去学习。（2）敢于向老师提出问题。（3）常和同学一同议论问题。（4）常常就常有的事情向父亲母亲发问。6.我们有了疑问，能够用哪些方法找寻答案？答：（1）向他人讨教。（2）查阅有关资料。（3）实地检查。（4）在网精选文档欢迎下载22/9人教部编人教版三年级上册道德与法治知识点总结JS络上搜寻资料。7.要想学得好，就要学会集理地安排时间，这样才能快乐地学习，尽情地嬉戏，充足地歇息。8.你有哪些学习的好方法？答：（1）独立思虑，从小养成爱动脑筋的习惯。（2）与同学共同议论学习。（3）做实地检查，能学到很多书籍上学不到的知识。（4）擅长察看和发现，对同一个问题从不一样角度多想想。第二单元我们的学校4.谈谈我们的学校1.我们学校的校名是：我最喜爱校园的一角是：2.我们不单喜爱校园里的一草一木，更关怀学校的发展变化。3.如何进行小检查，认识我们的学校？（学会社会研究的方法）答：（1）明确检查的对象（我想认识什么）（2）认识获守信息的门路（我所用的方法是什么）（3）组织管理和检查注意事项4.在学校生活中，碰到问题应当找哪个部门？广播稿（大队部、广播站），教室门锁、窗户等破坏（后勤处、总务处），同学受伤（医务室），借书（图书馆），捡到失物（大队部），食堂问题（后勤处、总务处），对学校的好建议（校长室）（会依据详细的案例找到相应的解决部门。）5.会画学校的平面表示图会设计适合的图例，会按实体图画出相应的建筑物和光景，而后标明它们的名称。精选文档欢迎下载33/9人教部编人教版三年级上册道德与法治知识点总结JS5.走进我们的老师1.从少儿园开始，老师就陪同着我们成长。（会例举详细的案例领会老师对自己的关爱。）2.对老师的做法不理解或接受时，怎么办？P34、35（会依据详细的案例找到相应的解决方法。）（重点词：学会理解老师。学会与老师交流。）3.学校里的各位老师为了我们的（健康成长），付出了很多（勤劳的