花季作文花季作文（通用53篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的花季作文，希望能够帮助到大家。花季作文篇1正如剧中的小主人公们常爱说的那句话，《十六岁的花季》的确是：“绝对青春，绝对纯情，绝对浪漫。”?编导以饱含激情的笔触，挥洒出一群充满青春活力的16岁孩子的形象，展现出一个个躁动、热情、滚烫的心灵。并且大胆触及了近年来在校园中普遍存在，而同类影视作品避而不谈的问题。也正因为这样，《十六岁的花季》堪称近几年同类影视片中的上乘之作。但凡事都有两个方面，《十六岁的花季》在给我们留下美好的同时，也给我们留下了遗憾。通观全剧，编导似乎把中学生的生活表现得过于“潇洒”，以致剧中的'某些人物、某些情节过于理想化了，像一个可望而不可及的神话，悬于我们的生活之上。这“神话”虽然可以想像得出，但又不会在我们身边发生，至少目前还不会。以剧中的童老师为例，试问这样的老师我们能找到吗？比如：童老师在和其他老师查男生宿舍时，发现了几个男生抽烟的那场戏。童老师发现后，并没有马上发作，而是把其他老师送走，关起门来和学生们私下谈，只几句话就解决了问题。但在现实中，似乎所有的老师都会立即发作，怒气冲天，不管什么场合，大批一通，直到以为他的学生们永不再抽烟时为止。再如，选学生会候选人时，有一张票投给了迈克尔·杰克逊，而童老师却没有表示异议，但现实生活中哪位老师会容忍如此“胆大放肆”的行为呢？?其他如学生和老师打打闹闹，开“任何”玩笑也不为过……诸如此类，都是校园生活中可望而不可及的，也可以称其为“神话”。尽管如此，我们还是感激编导、演员，他们善良的心、友好的情谊、探求的精神是可贵的，“神话”本身便包含着人们的某种渴望。如果有一天神话成真，那可真是天下学子的福分了。人们的心总是憧憬着未来。我记得有人说过：影视作品本身就是一种遗憾的艺术。因此，十六岁的花季留下的遗憾也就不足为怪了。花季作文篇2花开酣，雁过无影，见雁归燕，云烟散。走在花季。初春，带一缕清风，陪一缕阳光，闻一缕花香，走一条小路。空气中有晨露的香味，有淡淡的青草味。太阳的金光穿透了薄雾，把草地染成了靛蓝色。春风吹散了娇嫩的桃花，阵阵清香扑面而来。远远望去，像一片粉红色的花海，一片绯红的日出。微风吹过，一棵树和桃花在风中摇曳，桃花也在纷纷摇曳。我忍不住走近，摘了一朵桃花。娇嫩纤细的花瓣像羽毛一样在风中颤动，充满了芬芳和芬芳。踩着一条黄泥小道，嫣红越来越近，终于，我在花海里，用五颜六色的花影，投射出斑驳的剪影。一个又一个，明亮而美丽，像梦，像火；在枝头肆意。如果诗如画。花园里满是芬芳，我渐渐陶醉其中，思绪飘向遥远的过去…在那段记忆里，她从小和我一起长大，像桃花一样灿烂。那时候的你我，天真烂漫，天真无邪；每年春天，我都会在草丛中奔跑，在花丛中流连，就像飞翔的蝴蝶。远处，百年青山回荡着我们银铃般的歌声和笑声。桃花映衬着她飘动的红裙，笑盈盈的脸颊，凝固成我记忆中最美的画面。时隔多年，故地重游，阳光依旧明媚，桃花依旧娇艳芬芳，美丽的影子不见了。我的思绪渐渐清晰，那个红色的身影还在脑海里萦绕。桃花夭夭，在地上投下斑驳的影子，此外，像一只带着翅膀飞翔的七彩蝴蝶。暮色破晓，漫步在花田里，美丽的桃花依旧在枝头灿烂地绽放，宛如青春的`容颜。时间在流逝，徜徉在花季，美好的友情依旧荡漾着粉红色的涟漪，流淌着青春的梦，流淌着悠长的思念，流淌着她的心。花开得酣畅，雁过得无影无踪，时光流逝，友情不变；走在花季，有你就够了。花季作文篇3雨，不停；汗水，源源不断；眼泪不停的流。滋养我的花季。我一个个跟着时钟走，昨天那个小女孩长大了。成长的脚步，如一本不经意间被撕掉的日历，不小心读到了过往的事件，留下了淡淡的痕迹。回忆过去，展望未来。时间在花季训练我们。我是在花季长大的。坐在原地，时光飞逝。我进入花季，我学会了坚持。上初中的时候，我参加了学校的越野赛。两公里五圈对我来说是一个很大的挑战。赛前我很自信没什么大不了的，就五圈。比赛开始了，一圈，两圈，三圈，两圈。我上气不接下气。脚步慢慢停下，走一会儿，跑一会儿。我再也坚持不住了。我对自己说：刚才的自信在哪里？你不能放弃。坚持就是胜利。如果选择参加比赛，就要对自己的选择负责。终点线离我越来越近，我用尽全力冲向终点线。我成功了。我超越了自己。在花季，我们不断为自己做选择。当我们不能退缩，当我们不能犹豫的时候，我们勇敢的.前进，路永远在那里。在花季，我学会了坚强，学会了微笑。随着时间的推移，我在期末考试中模拟考试失败了。那段时间不知道怎么学的。面对不尽如人意的结果我哭了，但我终于擦干眼泪，