教师爱岗敬业主题演讲稿精选.docx
上传人:书生****写意 上传时间:2024-09-12 格式:DOCX 页数:18 大小:25KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

教师爱岗敬业主题演讲稿精选.docx

教师爱岗敬业主题演讲稿_2.docx

预览

免费试读已结束,剩余 8 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

教师爱岗敬业主题演讲稿教师爱岗敬业主题演讲稿(合集7篇)演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。随着社会不断地进步,演讲稿与我们的生活息息相关,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编为大家收集的教师爱岗敬业主题演讲稿,欢迎大家分享。教师爱岗敬业主题演讲稿1尊敬的各位领导,各位老师,同学们:大家上午好!有爱才有真情——这是我刚刚从_老师的演讲中受到的最深感动。李大钊先生曾说,青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。作为一名青年教师,_中“今天我以_中为荣,明天_中以我为荣”的校训也同样适于我们青年教师吧!从青年教师间的初次比赛开始,我便发现我校老师每次都在积极地去准备,我想这便是今天我要演讲的话题——爱岗敬业的体现!爱岗敬业说得具体就是要尽岗位职责,把具体事物一点一滴地做好,把工作时间一分一秒地抓牢。我们以什么样的精神对待工作,决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生,决定着学生的成长。我深深地知道:我可以平凡但不可以平庸。陶行知先生说,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。教学使我懂得了知识储备的重要性,也深知要做一个合格的人民教师必须不断地给自己充电、加油。多少个深夜,我一个人在台灯下咬文嚼字,钻研新教材,学习更多更先进的教学方法,迎接日新月异的教学改革;要紧的是万万不可误人子弟;何况自己的教学功底还浅,更须加倍地努力。和朋友们聚会时,他们往往羡慕我:“还是你好,一年有两个假期,工作稳稳当当。”对此,我总是报之一笑,也不愿解释,说多了,他们会以为我是言不由衷。要说工作量,教师的苦和累也许只有教师自己才能体会得到。寒来暑往,转瞬间在教育战线上我已经度过了第一个春秋,我依旧是一位资历尚浅的老师,但回首这四百多个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,摸爬滚打中我渐渐熟悉了教师这个行业,切实体会到了教师平凡而烦琐的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我的朋友也曾问我为什么工作干劲那么大?我笑而不答。我知道,学校的厚爱是我的幸运,职务的任命是命运的眷顾,在这个大环境中,中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。他们用自己的行动激励着我们这些后来人,我的力量来自于对教师职业的热爱,来自于一中,来自于我们协作互助的年级组,来自于学生的点滴进步。教师的生活或许是单调的、枯燥的,但我们是幸福的而骄傲的。当我听到学生真诚地关心和家长发自内心的感谢的时候,当教师节一条条传递祝福的短信、一张张饱含谢意的精致卡片飞来时,让我的心缀满了骄傲与自豪。我在心底里默默发誓,不为别的就为这些学生,我也要把工作干好,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实。青年教师,既是创造者,又是学习者;既是教育者,又是研究者;既改变旧的教育模式,也改变自己。爱岗敬业,誓言无声。谢谢大家!教师爱岗敬业主题演讲稿2尊敬的领导:你们好!高校辅导员,是专门从事学生德育工作的队伍,是一个平凡而又特殊的教师群体,是每位大学生在大学期间思想,学习和生活的导师,承担着帮助学生成长,成才,成功的重大责任。因此,作为沟通学校和学生桥梁的辅导员,在大学生的人生中起了关键性的作用。下面我就谈谈如何做好辅导员工作。1、认真抓好学生的学习工作学习是学生的主要任务,也是大学生活的主旋律。从宏观层面来讲,大学生的学习具有多样性,不仅仅学习知识,还要掌握科学的方法,因此,应培养学生正确的学习观。从微观层面来讲,采用何种方式来抓学生的学习工作,我认为可以从以下几个方面来做,可以经常查课,记考勤,定期开班会,讲评学习情况,进行考前纪律教育,考后及时总结等,促使学生重视学习。2、发挥班委能动作用辅导员就在于突出”导”字,即指”指导”,”引导”和”疏导”,其意义在于解决学生在校期间所遇到的问题,更好的落实教育内容。但是,学生工作过于琐碎,凡是有关学生的事情,到属于辅导员的范畴,这会给辅导员带来很大工作压力,势必不能亲力亲为,因此需要发挥班委的能动作用,在其指导下,让班委去完成。3、不断总结学生工作的特点和规律,掌握学生管理工作的方法。作为辅导员,不仅要管理好学生,更重要是教育好他们,因此需要做好以下几点:1、主动了解学生。辅导员要主动与学生们交流,建立各种与学生交流的平台和渠道。2、做好引导工作。包括对学生个体或群体所进行的学习指导,生活引导,交往引导,人格引导,活动引导等,引导学生提高自我教育,自我管理的能力。3、严格管理方式。辅导员对学生不仅要给予关心,帮助,鼓励,鞭策,指点,引导等,使师生之间关系融洽,而且要对学生严格要求。对屡犯错误,不肯悔改的学生更要大胆管理,严格按校规校纪办理。另外,还要注重工作方式,大学生到时思想成熟的成年人,不能像对小孩一样当众批评,要给其留够面子,私下批评,正面疏导。对有问题的学生给予生活上关怀,降低违纪率。4、关注特殊群体。