考点解析福建泉州市永春第一中学化学九年级上册期中综合测评.docx
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考点解析福建泉州市永春第一中学化学九年级上册期中综合测评试题(含详细解析)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、下列实验操作中正确的是A.量9.5mL液体B.两人合作滴加液体C.放置试管D.说明气密性良好2、在元素周期表中可寻找制备半导体材料的元素,位置关系如图,下列说法正确的是A.硅的相对原子质量为14B.镓属于非金属元素C.锗与硅最外层电子数相同D.砷的质子数为74.923、某同学设计化学“消消乐”游戏,点击灰色格,与该格中物质能反应的相邻物质就一起消失(反应条件为常温、高温或点燃),点击下图灰色格,剩余物质最少的是A.B.C.D.4、下列实验现象的描述,错误的是A.红磷在氧气中燃烧产生大量白雾B.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D.镁在空气中燃烧,产生耀眼白光,生成白色粉末5、运输乙醇或汽油的车上,贴有的危险化学品标志是:A.B.C.D.6、“碳中和”是指一定时间内排放的碳总量与吸收的碳总量相互抵消,实现“碳”零排放。下列不利于实现“碳中和”的是A.大力植树造林B.使用风能、太阳能等绿色能源C.露天焚烧玉米桔梗D.生活垃圾分类处理7、分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是A.空气污染物:二氧化碳、PM2.5B.化合物:一氧化碳、金刚石C.金属单质:铁、氧气D.混合物:木炭、石灰石8、一定条件下,M、N、Q、P四种物质在一密闭容器中充分反应,反应前后质量如下表所示:下列说法错误的是A.x=6B.反应后M和Q的质量比为4׃3C.N可能是该反应的催化剂D.该反应是分解反应9、某气体中可能含有CO2、O2、N2中的一种或几种,将该气体依次通过:①炽热的焦炭;②足量灼热的氧化铜;③足量的碱石灰(氢氧化钠和氧化钙的混合物,可吸收二氧化碳)。每一步均充分反应,最终得到的气体为纯净物。气体的分子数目随时间的变化如图所示。下列说法正确的有①a点气体可能为N2和O2②b点气体中CO和N2的质量比为2:1③c点气体中O、N原子的个数比为2:1④该过程中发生了化合反应和置换反应A.4种B.3种C.2种D.1种10、下列实验方案可以达到实验目的的是A.AB.BC.CD.D二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、在通常情况下,空气中各种成分的比值保持相对稳定,下列事实说明空气中含有哪一种成分?(填名称)(1)蜡烛在空气中可以燃烧,说明空气中含有___________,铁在该气体中燃烧的现象是___________。(2)在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠,说明空气中含有___________。(3)澄清石灰水长期露置空气中,表面出现一层白膜,说明空气中含有___________,该气体由___________和___________组成。(4)空气中的某些气体制成五光十色的霓虹灯,该气体是___________该气体属于___________。(填“纯净物”或“混合物”)2、以下是氧气的工业制法:采用________法原理是利用液态氧和液态氮的______不同(属于_______变化)。3、化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。(1)从宏观组成上分析,金刚石、石墨都是由___________组成的,属于___________(填“单质”“化合物”或“氧化物”)。(2)从微观结构上分析,金刚石、石墨都是由___________构成的,但是两者在物理性质上存在很大差异的原因是__________。(3)物质性质决定物质的用途,石墨在生产生活中的一条重要应用是__________。4、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。请对下面宏观事实进行微观解释。(1)石墨、金刚石的物理性质不同:___。(2)喷洒75%的乙醇杀灭新冠病毒时闻到特殊气味:___。5、小明同学去九仙山旅游时,用瓶装了一些山上的泉水,带回实验室。在老师的指导下,按下列流程进行实验制取蒸馏水。请回答下列问题:(1)取水后加入明矾的作用是________。(2)过滤操作结束后发现所得滤液仍浑浊,其原因可能是_________(答一条)。(3)向滤液中加入活性炭,利用其________性,除去水样中的色素和异味。(4)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为________价。(5)向制取的蒸馏水中加适量肥皂水并搅拌,现象是________。6、液晶是一类新型材料,广泛用于制造电子、仪表产品等。MBBA(其化学式
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