初中毕业心得体会初中毕业心得体会有了一些收获以后，有这样的时机，要好好记录下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编为大家整理的初中毕业心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。初中毕业心得体会1初中三年，如同白驹过隙，转瞬即逝。此刻的我，站在毕业的门槛上，心中充满了感慨。回望过去，那些欢声笑语、汗水与泪水交织的.日子历历在目。我们一同在知识的海洋中遨游，一同在青春的舞台上绽放光彩。老师们的谆谆教诲，同学们的互帮互助，都成为了我人生中宝贵的财富。毕业之际，我更加深刻地认识到时间的宝贵和友情的珍贵。我们即将各奔东西，但这段共同的记忆将永远铭刻在心。我期待着未来的日子，也珍惜眼前的每一刻。初中毕业，不仅是一段旅程的结束，更是新生活的开始。我将带着这份感悟和收获，勇敢地迈向未来。初中毕业心得体会2初中三年即将结束，我感到既兴奋又不舍。在这段时光里，我结识了许多志同道合的朋友和老师他们给予我无尽的帮助和支持。毕业不是终点而是新起点我会带着初中三年的经验和教训继续前行。我相信只要我保持努力和坚持就一定能够实现自己的梦想和目标。同时我也希望我们所有的'同学都能够珍惜这段美好的时光，并在未来的道路上越走越远。初中毕业心得体会3一、关于中考复习方法1、应加强考法研究，把握中考动向，要求教师研读考纲——明确考什么、怎样考，近几年中考历史试题的特点与方向：一、重视时序性和整体性的结合，方向是“古今贯通”考趋势，理清发展线索;“中外关联”考异同，加强中外比较。二、依托教材，适度拓展延伸。选材涉及考点但超越教材，题目在书外，答案在书内，内容源于书本，答案源于理解。教材对命题者而言，只是命题的知识背景，方向是内容在书外，落脚在书内，定向联想。2、紧扣考纲进行全面系统复习，抓好复习的切入点。应做到：一、是微观切入——学透知识要点，如基础知识的七要素、解析考点、古今联系、中外对比、升华认识等。二、是宏观突破——搭建知识体系。3、帮助学生理清基本线索、把握阶段特征。如九年级上册的历史线索是：资本主义产生、确立和发展的历史(工业文明发展的历史)。理清了基本线索，便于掌握历史发展的规律性和重大历史事件之间的内在联系。九年级上册的阶段特征是：第一单元：跨入近代社会的门槛(14—18世纪末)—资本主义萌芽、成长和资本主义制度的初步确立;第二单元：近代社会的确立与动荡(18世纪中期——19世纪中期)—资本主义的发展，进入自由资本主义阶段;第三单元：近代社会的发展与终结(19世纪中期——20世纪初)——资本主义的进一步发展与繁荣，进入垄断资本主义阶段。二、关于中考答题技巧俗话说：“细节决定成败，习惯决定命运”。一些细节的关注与否，会成为得失分的外在因素。首先要善于分析总结，根据“错题档案”，全面分析学生存在的问题，不仅评讲正确的答案，更重要的是解题的方法、解题思路、答题规范化的分析和指导，另外，还要训练学生规范答题，由于是电脑阅卷，要向学生强调卷面书写要认真，力求程序得分。关于答题技巧应要做到：1、文字规范化。用楷书或行书书写，不写草体字、繁体字、简化字，文字最起码要工整，力求美观，坚决杜绝错别字，尤其是关键字。2、要点序号化。要求答案标上1、2、3...或(1)(2)(3)....或①②③....的序号。要按照每个设问所赋分值的.多少来确定要点，分值少的要精炼概括，分值多的要史论结合。例如有的题目是4分，实际上刚好有4(或者2个)个得分点。3、语言学科化。用严谨的历史学科语言来作答，不能用空洞无物的模糊语言或任意夸张的文学语言。最后，不滥用资料，资料贵在精，最好的资料就是课本。资料应是线索、脉络式的，不应过多、过杂，重复性的，否则就失去了它的价值。初中毕业心得体会4毕业之际，我感慨万分。这三年，我从一个懵懂的少年成长为一个有梦想的青年。初中的学习生活让我学会了如何独立思考、如何与人相处。我遇到了许多困难和挑战，但正是这些经历让我变得更加坚强和成熟。我感谢我的老师们，是他们用知识的光芒照亮了我前进的道路；我感谢我的`同学们，是他们陪伴我度过了这段难忘的时光。毕业不是结束，而是新的开始。我将带着这份感恩和期待，迎接未来的挑战。初中毕业心得体会5毕业一转眼就到了，我仿佛还生活在初中紧张但又快乐的学习生活中，但现实告诉我我需要离开这所学校，离开相处三年的同学们了。心里真的是感到十分的不舍，但是又不得不发生的事情。时间永远在朝前走，你也没有任何回头的机会，只能珍惜时间过好现在的生活，尽量不让自己在生活中留下遗憾。我想这对于我来说也是很难忘的一个阶段，在小学毕业的时候还小，对于这些分离的感觉并没有什么更深的体会。后来才发现有些人真的是再也见不到了，大家都会有着自己的生活，有着新的同学，新的'朋友，我们也都只是互相生命中的