小学的作文小学的作文[荐]在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的小学的作文5篇，欢迎阅读与收藏。小学的作文篇1在生活中，我相信每个人都有朋友。而我的朋友却与众不同，她的名字叫书。书是我最好的朋友。在我很小的时候，我就与书结下了不解之缘。那时候的书就是妈妈每天晚上讲给我的每一个故事。《小红帽》、《安徒生童话》，是我最熟悉不过的了。牙牙学语的我虽然听不懂，但还是听得津津有味。拿起一本书，虽然看不懂，但为了看图画，还是看，时间长了，我就和书成为了好朋友。当我长大了以后，我认为书是可以培养感情的。《友情超越生死》这篇文章就使我体会到了：友谊是最珍贵的，是比山还高，比海还深的。文中的小女孩帕西得了一种怪病，怕见阳光，不停的掉头发，牙齿也开始松动。医生说这是一种病因不详的血液病，暂时无从对症下药。危险的是，这种血液病还可能传染别人。帕西只好离开了学校，呆在家里。她以前的'伙伴不再和帕西来往。有一次，一个叫林洁的小姑娘在帕西家房后的窗户前出现了。不久，她俩却成了好朋友。每天晚上，帕西都会从窗子翻出去，林洁也会拿着从家里摘来的草莓、紫罗果等帕西。她们每天都会去小溪边玩耍。时间长了，林洁也不怕帕西把病传染给自己。过了一段时间，帕西死了，林洁抱着她的骨灰走向墓地。现在，我有许多的书。有故事书、益智书、科普书、作文书、历史书、阅读书等。虽然大约有几十本书，但一走到书店门口，我都要拉着妈妈去书店给我买书。书，是知识的源泉，是想象的翅膀。是我形影不离的好朋友，我们彼此交流；书是我的知己，我们取长补短；书是我的伙伴，我们畅快交谈。以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！小学的作文篇2这几天爸爸去检查，家里只剩下我和妈妈两个人了。一开始我非常高兴，因为我终于可以和妈妈在一个床上睡觉了，可是我发现爸爸不在的日子，感觉生活是那么的空虚，仿佛是完整的天突然有一天少了三分之一而简陋，漂亮的蝴蝶少了一只翅膀而不迷人，棒棒糖被人要掉了一块而让人少了一丝甜味······总而言之，我发现爸爸在这个家是那么的重要！在没有爸爸的日子，我和妈妈生活的是那么乱，那么没有秩序。吃饭都是到大街上吃，是因为我和妈妈根本不知道要吃什么，妈妈的睡眠也减少了，因为妈妈要送我去学英语······还有一系列的是，都因为爸爸的不在家而变得杂乱，仿佛像飘落的树叶，随随便便。我真的很想念老爸，真想让他快快回来，这样，我们的生活才会变得充实而快乐。也正如那次，我一个人去商丘玩，既没妈妈陪同，也没爸爸跟随。虽然很短暂，还不到两天，我回来时，却激动地将妈妈拥抱，对爸爸妈妈的思念太深太深。妈妈也告诉我，我不在家的日子，爸爸妈妈都不知道要怎么办，妈妈呢？没人听她啰嗦了。爸爸呢？没人带给他那么多欢笑了。整个家又变得空虚。我发现我在这个家也是那么重要！当然，还有我亲爱的妈妈。妈妈以前干生意，经常进货，早晨五点多就走了，有时到晚上九点多才回来。在那样的一天，早晨起来，没人给我梳头，更没人为了我啰嗦这啰嗦那，那时，我是多么的'无助啊！晚上，我常常在家盼着，盼着，盼着妈妈下一秒就出现在我眼前，到妈妈回来了，我的心是那样的激动！我发现妈妈在这个家仍然是那么的重要！我终于知道，妈妈为什么常说那句话：我们一家三口是连着的，谁缺少都是那么空虚。是啊！分别，是那么的痛苦啊！小学的作文篇3和俩孩子在一起是我最快乐的时光。当他们需要我的时候，我会说：“妈妈很高兴能帮助你”。如果他们能够自己做到的事情，我还会说：“自己的事情自己做”。顺便告诉他们解决的方法。比如最常见的就是打开零食包了，我先教会了哥哥“包装袋的边上会有一个小撕痕，一撕就开了”。这也是我一贯的育儿方法————授孩子以鱼，不如授之以渔。这个方法，我并没有运用到儿子的书写上。儿子还小，刚刚我教会了他拿笔的`姿势，入园后就直接上了中班，开始接触书写了。拿起笔，连“1”都写不直。他看上去有点焦躁，但是却没有明显的对书写表现出抗拒。我决定每天晚上陪儿子写家庭作业，手把手，慢慢写。一边写，一边读，儿子的小脑袋瓜特灵光，记忆力特别好。老师教的数字和笔顺，他都认得，都能正确的读出来。开始的时候，我紧握他的小手，全部有我来控制字形，慢慢的我发现，他的小手也有了一定的书写方向，于是我便放松了紧握他的小手，开始试着让他自己去完成，同时我的大手稍稍控制一下字的长、短、曲、直。所以儿子的家庭作业完成的很工整，每天都能得到老师在他作业本上画苹果，笑脸，棒棒糖的鼓励。儿子越来越爱写作业了，每次陪儿子写完作业，我们都要在稿纸上再写一写。每次我都发自内心的对儿子的表现给予真诚的肯定。昨天晚上，他自己独立写了“1”“2”“、”“———”还有“丨”写的很直很工整。我由衷的告诉老公：我