描写雪的初中作文精选.docx
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描写雪的初中作文描写雪的初中作文(11篇)无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的描写雪的初中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。描写雪的初中作文1秋姑娘带着丰收的喜悦已经离去,冬爷爷又带着寒冷的雪花到来了。看,那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,看起来,真叫人不忍心把脚踩上去。四季常青的松树、柏树上,挂满了白绒绒的雪球,微风吹过,树枝一颤一颤的,仿佛向我们点头问好。那圆形的大花坛里,本来已经叶枯花落的各种花木,这个时候都开满了朵朵“白花”。往日绚丽多彩的大地变成了粉妆玉砌的世界。再看看光秃秃的梧桐树上挂着银条儿,苍翠的松枝上聚集着玉团儿。一阵风吹来,那银条儿,玉团儿,从枝上、叶上翻着根头坠了下来,有的跌入厚厚的积雪中,“噗”的一声不见了。有的化作点点玉屑,如烟、如雾、如尘,在空中自由地飞舞。一路上,我踩着那白色似的雪地上,软绵绵的,脚下发出有节奏的“咯吱咯吱”的.响声,组成了一曲欢乐的交响曲,好像在唱“冬天到了,冬天到了……”路边的树木上压满了厚厚的雪,树上开满了雪白的“花”,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。我被这迷人的景色陶醉了。教学楼顶上,雪爷爷很大方地送给它一床厚厚的“棉被”。“嘀铃铃”下课了,同学们欢叫着奔出教室,校园里一下子沸腾起来。男同学一个个生龙活虎,他们最感兴趣的是打雪仗。操场上“杀声震天”,只见白白的雪团像一道道流星闪过,又炸开一阵阵白色的雪雾。我们女同学喜欢滚雪球、堆雪人。七八个人一起滚两个大小不同的雪球,摞起来。再把眼睛、鼻子、嘴都做好,安在上面。不一会功夫,一个胖乎乎、与圆滚滚的雪人便歪着脑袋,向我们微笑了。俗话说:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”,意思是冬天雪下得越厚,来年一定有个好丰收的。谢谢你,雪!你给我们的生活带来了欢乐!描写雪的初中作文2上海的冬天虽然有时候会有十几度的高温,但不知道为什么总给人一种十分寒冷的感觉。有的人说,那是因为南方的空气比较潮湿造成的,也许是这样的,但可能不是。因为很少气温表会显示负的温度,所以上海很少会下雪,于是对于生长在上海的孩子来说雪是十分珍贵的东西。我也很少有机会看到雪这种东西,在记忆中好象也只看见过4次。每一次都因为种种原因没有能够好好地欣赏一幅美丽的雪景图。也许是长久以来的许愿终于得到了老天的认可,更可能是因为纯粹的巧合,今年上海下了两场雪。纷纷扬扬的雪花飘落,真的是是一种美丽的奇观。我望着窗外惊呆了,因为我从没有见过如此真实的雪。洁白的,宛如盐花般片片飞落,好似纯洁的仙女降落在人间。没有见过曾经有一个黑夜如此明亮,不是因为人造的路灯将街道点明。是的,是这不曾出现在孩子瞳孔中的洁白、圣洁、自然的雪在眼睛之中展现着它所能给人们带来的希望。正是有了着平凡而又不寻常的希望之光才使得黑夜比白昼更明亮,独自一人的冬夜比家人围炉而眠更温暖。我们赞美雪并不只是因为她那美丽而朴实的颜色,更是因为她幽雅的身姿。天空中,雪慢慢从云中诞出,但着些许犹豫,轻盈地飘落。她的轻盈,她的妩媚,她的朴素是任何人造的.东西都无法比拟的。她轻轻诉说着自然所要告诉人们的:“任何自然的东西都是,上天的恩赐,是无法被尼龙、铁器或是塑料所代替的,因为他们有着自己独特刻印‘灵魂’。”朦胧之中,从梦中醒了过来,收起窗帘,再一次向外张望,雪白的世界已经回到了原来的样子,那个灰白色的世界。楼顶上也只有留下了雪离开时的脚印。很想把她留下来,但是自己知道那只是一个无法实现的幻想,连梦想也不是。所以还是让她随着来的路回去,连一张照片也不曾留下,只将她留在我的记忆中,永远也不会忘记……描写雪的初中作文3“看啊,下雪了!”我被这声音吸引到了走廊上,往外一看,确实不错,很小的雪花缓缓飘落,我的心不禁生出一分喜悦,盼望着它能带给我们一场真正的大雪,又过不久,城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下,成了大地上一层雪的一小部分,每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。面对着雪,我想吟诵几句学过的诗歌,却怎么也想不起来。看来,大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说,但是,我可以听,听雪的声音。大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上,在这一刻,一切都是美好的,一都是寂静的,站在窗前,那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐,我听得到。雪还未停,孩子们就忍不住出来玩了,打雪仗、滚雪球,虽然雪花还在飘零,他们却不顾家长的反对,玩得不亦乐乎,充斥着童年的欢乐。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸来砸去。他的`身体虽被砸得七零八落,四处飞溅,但他们从不抱怨