给贫困山区小朋友一封信给贫困山区小朋友一封信（通用15篇）在日常生活或是工作学习中，大家都写过信吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的给贫困山区小朋友一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。给贫困山区小朋友一封信篇1民主乡中心小学小明同学：你好，我叫xxx，是山东省平原县实验小学五年级一班的学生。开学以后，我们学习了第一单元的“走进西部”，我是多么向往西部地区啊!在《草原》一课中，我了解到西部如画般的风景，热情好客的主人。在《丝绸之路》中我了解到了西部悠久的历史和灿烂的文化。在《白杨》和《把铁路修到拉萨去》中体会到了西部建设者默默无闻、无私奉献的精神。可是，我同时也知道了，西部还非常贫穷、落后。在课堂上老师通过因特网上给我们看了你的生活环境的图片后，我惊呆了：你的生活环境竟然那么差!矮小的房屋，小小的电视，简单的饭菜，破旧的衣服，身患重病又年迈的奶奶，还没上学的弟弟、妹妹……太苦了。你早上天还没亮就起床在土灶上做饭，照顾弟弟、妹妹起床，吃饱饭还要刷锅洗碗，给妹妹梳头，走路上学。放学回到家又得到田里干活，一边学习一边照顾妹妹和身患重病的奶奶。衣服都旧了、破了还在穿。比起你来，我就差远了。每天早上，我都是在家长做好饭后的催促声中，睡眼惺忪地穿衣、吃饭，顶多帮着家长擦擦桌子、递递盘子，心情好时才刷碗，心情不好谁支使我都不动。学习成绩也经常因为马虎而忽高忽低。我打心眼儿里佩服你，在这么艰苦的条件下仍然努力地学习，得了满墙的奖状。我和我的同学们准备和你们那里的小朋友们开展“手拉手”活动，对于这次活动，我的想法是：首先，我们通过书信建立联系。我们先给你写信，你们收到后一定要回信，介绍一下你们那里的情况。比如学校的环境，学习情况，生活状况。在书信中交流，互相了解。然后，我们会发动同学搞募捐，向你们捐一些需要的东西，如漂亮的衣服，好吃的食品，好玩的玩具和学习用品、钱。通过邮局来寄给你们。我们还会在升旗仪式上请校长呼吁全校同学来帮助你们。最后，我们还想利用假期到你们那里居住一段时间，体验一下你们那里艰苦的生活，锻炼自己的意志，培养独立自主的能力。同时欢迎你们也到我们山东来，体验一下城市生活，观赏山东的美景：蔚蓝的大海、雄伟的泰山、古老的孔府。我们一定要互相帮助、好好学习，长大以后做国家的栋梁，建设好我们的家园!写信人：日期：给贫困山区小朋友一封信篇2亲爱的山区小朋友：你们好！你还不认识我，不过没关系。等这封信翻过崇山峻岭，当邮递员叔叔平安送到你手中时，你就会认识一个来自河南焦作的11岁男孩——xxx。我是一个爱笑的阳光帅男孩。最大的爱好——读书。只要我一碰到称心如意的书，我的灵魂就会出鞘，整个人就会飘荡在书中，任凭爸妈怎么喊叫我，充耳不闻，一声不吱，这时爸妈就说我“书呆子”。读书并不是我唯一的喜好，打篮球，打乒乓球，下象棋，打游戏，骑自行车旅游······每一项我都玩的兴趣盎然。小朋友，你知道我们焦作这个地方吗？我们这里有世界地质公园之称的云台山。这里一年四季景色迷人，抬头远望，高高的峰顶直入云霄。春天满山翠绿，点点野花像星星一样缀满山间，像妈妈穿的花裙子，漂亮极了。夏天，知了一路高歌，清泉曲折幽回，别有洞天最有看头。秋天满山金黄，别有一番“霜叶红于二月花”的滋味。冬天，白雪皑皑，整个世界像童话世界那样纯洁完美，巨大的冰柱像剑、像刀，在阳光的照射下凌凌放光。有这样的美景，我真希望你也能来看看。虽然你不认识我，但我早就认识你们。一年前，我在电视上看到你们。从此那一双双有点羞涩、充满渴望的大眼睛便刻进我的脑海。我想成为你们的朋友，我想为我的朋友尽我所能的做事，为此，我果断的加入“手拉手”活动。这一次我们李老师组织我们寄去一些衣服，书籍。希望对你们有帮助。我们每一个人都伸出一双友谊的手，大家滴水成河，聚沙成塔，希望为你们撑起一片蓝天！我的心从此和你们连在一起，让我们一起唱这首经典歌曲去挥洒我们那颗热烈的心吧：“春风不解风情吹动少年的心，让昨日脸上的泪痕随记忆风干了。玉山白雪飘零燃烧少年的心，使真情溶化成音符，倾诉遥远的祝福。唱出你的热情伸出你的双手，让我拥抱着着你的梦。让我们期待明天更美好！”祝你们健康快乐！待你回信的朋友。写信人：日期：给贫困山区小朋友一封信篇3贫困山区的小朋友：你们好！我是实验小学五（2）班的一名学生，叫董颖楚。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。可看看你们的学校吧！一间间破旧的子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次