庆国庆主题班会活动方案精品多篇[前言]庆国庆主题班会活动方案精品多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。庆国庆主题班会篇一活动内容：国庆节活动目标：１、让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子、２、知道我们都是中国人，我们爱中国、回顾国庆节的欢乐、３、活动重、难点：让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子、活动准备：国庆节照片活动过程：一、开始部分谈话引入，激发兴趣、二、基本部分1、观看国庆节照片提问：小朋友照片上的你们在干什么？你们为什么这么高兴？2、提问：（1）过几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀？（幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日）（2）你们知道哪一天是我们的国庆节？（“十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日”）（3）大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢？（启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境）3、谈话小结、“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很高兴，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽、大家还开各种庆祝会，祝贺祖国的生日、”大家为什么这样呢？因为“我们都是中国人，我们爱中国、三、结束2022庆祝国庆节优秀主题班会教案篇二一、活动目的：以建国__周年国庆节为契机，结合改革开放__周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。二、活动主题：祖国发展我成长三、活动安排：1、“祖国发展我成长”专题的红领巾广播（9月25日，__2中队负责）2、“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛（10月11日组织评比）3、利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会（第三周）4、举办1—6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。朗诵内容1、各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。2、选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌（自创内容可适当加分）。诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。活动时间及地点赛前准备：9月1日—9月29日比赛日期及地点：东校区9月29日（周二）12：00分开始（三楼音乐教室）西校区：9月29日（周二）12：00分开始（多功能教室）比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。活动步骤1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。3、诵读要求：（1）衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。（10分）（2）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。（35分）（3）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。（15分）（4）朗读时能辅以合理的动作。（15分）（5）自创诵读内容。（5分）（6）上、下场静、齐、快。（5分）评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳（请评委们提前5分钟到达比赛场地）协助配合：1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。2、烦请金老师在比赛时全程摄影。迎国庆主题班会篇三活动目的1.认知爱国：通过班会活动让同学们明确何为爱国，以增强同学们的爱国意识，认识到爱国思想的崇高和拥有爱国思想的重要性，为以后更好地学习生活做好准备。2.明确大学生所应具有的价值取向：通过班会活动，使同学们树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想的爱国价值观，增强民族自信心、自豪感，激励大家为祖国、为人民做出一个大学生所应该做到的事。3.明白自己应该为国家做点什么：通过班会活动，使同学们明确身为一个大学生，在爱国方面自己应该做些什么，以增强同学们学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的崇高的理想奋进。活动准备1.确定班会由班长主持，选好班会中要朗诵的诗歌并确定诗歌的朗诵人员。2.各工作全面展开，班长、团支书负责监督各工作的开展情况及时间安排。3.吩咐同学们做好班会的准备，每人就我爱我的祖国在价值取向和行动方面写一篇不少于300字的发言稿。活动过程主持人：同学们，大家下午好！很高兴能为大家主持这次班会，我们今天班会的主题是“我和我的祖国——做新时代有为青年”。我们都知道今年是建国_周年，对于中国和每个中国人来说都是不平凡的一年。_年前我们的祖辈为了国家浴血奋战，经过抗日战争、解放战争使我们的国家真正独立于世界，以至于我们现在可以拥有这样安详和幸福的生活，而这一切正源于先辈们那强烈的爱国之心。或许有人会认为他们是情势所迫，是时势造英雄，生活在那个年代的他们只能那样做。可我们有没有想过，同是生活在那个年代，为什么有些人为了过舒适、富裕的生活而乐不思蜀，而有些人却毅然决然地选择回国，挑起祖国