如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
幼儿园重阳节主题活动方案(热)幼儿园重阳节主题活动方案为确保事情或工作顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家收集的幼儿园重阳节主题活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。幼儿园重阳节主题活动方案1活动时间:20xx年xx月xx日活动目标:1。简要了解重阳节的起源和重阳节的一些习俗。2.懂得尊重老人,愿意关爱老人。3.通过社区活动,锻炼孩子的社交技能和口头表达能力。活动准备:折纸作品(亲子作品)宣传口号:尊重和爱旧的从我做起活动流程:重阳节的'由来1。了解重阳节的起源。2.了解重阳节的习俗:吃重阳糕。3.参观大班制作重阳蛋糕。4.演讲:我能为我的祖父母做些什么?我想对我的祖父母说一句好话。社区活动尊重和爱旧事物,从我做起1。活动前:提醒人们在社区活动期间注意安全,不要四处乱跑。注意礼貌和礼仪:不要随地乱扔垃圾或随地吐痰,对人要友善。讨论:如何迎接和服务社区中的老年人?2.实践活动:根据规划场地入座,开展热情服务活动。大胆地问候周围的老人,并主动邀请他们。为老人服务:敲背、按摩、给老人唱歌、给老人送礼物等3。活动结束后:鼓励孩子们谈论他们如何为祖父母服务?沟通:您对今天的活动感觉如何?讨论:未来我能为我的祖父母做些什么?幼儿园重阳节主题活动方案2一、目的:1、了解农历九月初九是每年的重阳节,知道如何照顾爷爷奶奶。2、让爷爷奶奶感受节日的.温暖,让孩子体验敬老爱老的完美情感。二、活动时间:20xx年xx月xx日中午三、活动地点:每班教室四、提前准备:邀请孩子的祖父母参加大班活动。五、参与者:大班年级组的所有儿童和教师六、活动准备:1、每个班级应打印家长签到表2、园区应提前订购一些橙子3、班级应安排桌椅的摆放七、活动流程安排:1主持人讲话,主持人讲话时,孩子们向班上的祖父母问好,并为他们的到来鼓掌。2、孩子们给老人唱歌,孩子们给爷爷奶奶唱歌,比如爷爷给我打月饼,这是由每个班的老师决定的。3、观看祖父母的精彩表演4、邀请个别祖父母表演5、邀请祖父母和孩子们一起表演。6、橙子很好吃7、每个人都有一个桔子,并进行桔子剥皮比赛。8、孩子们用手喂祖父母。9、祖父母喂养他们的孩子。10、玩游戏击鼓传花围成一个圈,事先说出游戏规则,孩子们将与祖父母一起击鼓传花。11、教师总结给孩子们送去祝福。老师们总结并向祖父母告别。幼儿园重阳节主题活动方案3活动目标:1。了解9月9日是中国的重阳节,了解重阳节相关知识2。激发孩子对祖父母的尊重,表达他们对祖父母的爱3.通过社区活动,培养儿童从小尊老爱幼的美德-4,锻炼儿童的社交技能和口头表达能力。活动准备1高年级学生联系了养老院,准备了一些零食。2.制作生日卡3.婴儿问卷4.120块重阳饼活动时间:10月23日上午9:30,XX活动资料:我中小学班级邀请祖父母参观园区1.为曾祖父母。我年轻时,中产阶级可以听我祖父母的故事。(提前联系)小班请爷爷奶奶谈谈平时他们是如何关心你的。2.为祖父母表演。爷爷奶奶努力工作。(我打祖父母的背和腿)3.我给祖父母吃了一块蛋糕通过活动,我帮助孩子们丰富以下体验:①农历九月初九是中国的重阳节,也被称为“老人节”。②爷爷奶奶非常关心我们。我们也应该尊重爷爷奶奶。③每个孩子都用不同的方式表达对祖父母的爱。我们可以为他们做我们能做的。讨论:1。活动准备制作问卷。你的祖父母年轻时做过什么?他们有什么技能?现在你的祖父母都老了,总结一下一些不便之处:祖父母有很好的技能。我们能做些什么让祖父母高兴呢?为什么2。实践活动:大胆迎接身边的老人,主动邀请老人。我为我的祖父母做了一些高兴的事:敲打背,拍打腿,给老人唱首歌,给老人送礼物,等等3。活动结束后:鼓励孩子们谈论他们是如何为他们的'祖父母服务的:他们对今天活动的感受被调查和交流:他们将来能为他们的祖父母做些什么针对我周围祖父母的问卷调查我调查了我的生日和月日黄道带1最喜欢的食物2。他的爱好是3。他最想见的人4。还有什么问题5。他要我为你做的一件事注:他可以通过画画和书写来记录。幼儿园重阳节主题活动方案4活动目标1、初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。2、懂得尊敬爷爷、奶奶的道理。3、激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。4、让幼儿知道节日的时间。5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。活动口号:情系敬老院温暖老人心活动人员:幼儿园全体师生活动时间:20xx年10月21日活动地点:敬老院活动准备:1、幼儿自制节日礼物。2、横幅、校车安排。3、准备水果、重阳糕点等食物。4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情,培养关爱老人的情感。活动过程:1、教师表演《