2020-2021学年上海市浦东新区六年级(下)期末语文试卷(五四学制).pdf
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2020-2021学年上海市浦东新区六年级(下)期末语文试卷(五四学制)试题数:7,总分:1001.(填空题,0分)默写,完成下面小题。(1)绿树村边合,___。(孟浩然《过故人庄》)(2)___,万紫千红总是春。(朱熹《春日》)(3)少小离家老大回,___。(贺知章《回乡偶书》)(4)___,报得三春晖。(孟郊《游子吟》)(5)《竹石》中诗人用“___,___说明了一个简单而深刻的哲理:根基深力量才强。”2.(问答题,0分)阅读下面的诗,完成下面小题。马诗大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。(1)“何当”在诗中意思是___。(2)下列理解不正确的一项是___A.诗歌一、二两句给读者描绘出了空旷荒凉、高拔险峻的边疆景色。B.“踏清秋”三字声调铿锵,并冠以“快走”二字,形象地暗示出骏马轻捷矫健的风姿。C.“何当”说明作者想要驰骋疆场,建树功勋是遥遥无期的,饱含无限期盼与无奈之情。D.从诗名看是咏马,实际上是直抒胸臆,抒发自己怀才不遇的愤慨和建功立业的抱负。3.(问答题,0分)阅读课内文言文,完成下面小题。孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”(1)《两小儿辩日》选自___。(2)解释加点的词语。①及.日中___②我以日始出时去.人近___(3)下列对文章分析有误的一项是___A.“两小儿”证明自己观点的思路、运用的思维方式是不一致的。B.“两小儿”辩斗时充满自信,寸步不让;嘲弄孔子时又有着小孩子的调皮与天真。C.孔子不能决,虽受窘,却能坦然面对,也不失宗师风范。D.本文告诉我们:只要善于观察,勤于思考,即使是小孩子也能有独特的发现、独到的思考。4.(问答题,0分)阅读课外文言文,完成下面小题。卖瓜减字有一田父,植瓜数亩,遇丰年,担而售之。于板书曰:此瓜出售。一秀才过,曰:“此‘’字重复,宜去,但留‘瓜出售’即可。”田父然之。又一秀才见之,曰:“众皆见尔瓜,‘瓜’字可去。”田父亦去之。俄顷,又一秀才来,曰:“瓜置于市,非售而何?‘售’字赘也。”田父愕然。适旁有一老父,曰:“五字均可去,是也,然直非书不可。”田父颔之,于板书曰:每斤二文。故曰:宜省则省,宜繁则繁,视事而为也。注释:田父:种田人。直:同“值”,价格。(1)解释文中加点字。然直非书.不可___(2)“然直非书不可”一句中的“直”同“值”,价格。此文言现象为通假字。在《两小儿辩日》中“___一”字,也是这个用法。(3)这则故事告诉我们的道理是:___。(用自己的话回答)5.(问答题,0分)阅读下文,完成问题。“长五”送“嫦五”,月球去“挖土”郭超凯(1)2020年11月24日4时30分,中国在文昌航天发射场用“长征五号”遥五运载火箭,成功将“嫦娥五号”月球探测器送入地月转移轨道,发射取得圆满成功。(2)作为中国首个实施无人月面采样返回的航天器,“嫦娥五号”探测器有望实现中国航天史上的五个“首次”。(3)首次______。作为此次任务的核心关键之一,月球表面自动采样封装是“嫦娥五号”任务中最.引人注目的一个环节,也是前所未有的突破。为此,中国航天科技集团所属中国空间技术研究院的设计师们采用表钻结合、多点采样的方式,精心设计了两种“挖土”模式:钻取和表取。当着陆上升组合体顺利软着陆在月球表面,“嫦娥五号”将开展为期约2天的月面工作,采集约2千克月球土壤并进行密封封装,经月面起飞、月球轨道交会对接、月地转移和再入回收等过程将月球样品安全送至地球家园。(4)首次月面起飞上升。当“嫦娥五号”完成月面工作后,它就要踏上“回娘家”的旅程,这就是涉及到突破中国航天史上另一个首次--月面起飞上升。顺利完成月壤采样封装后,上升器就要准备月面点火起飞,这是一个高难度科目。月球表面环境复杂,着陆器不一定是四平八稳的状态,很有可能落在斜坡上或者凸起、下凹等不同地形。这给起飞带来很大难度。此外,探测器还要克服地月环境差异、发动机羽流导流空间受限等难题。月面起飞时必须依靠航天器“自力更生”,实现起飞时自主定位、定姿。(5)首次_______。当着陆器托举上升器实现月面起飞上升后,“嫦娥五号”一路飞奔而去。但是仅仅依靠上升器是不能返回地球的,它需要飞到月球轨道上,在这里与轨返组合体交会对接,把采集到的月壤转移到返回器。经过多年的实
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