中班科学有趣的转动教案反思中班科学有趣的转动教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解、发现转动并对身体不同部位的转动产生兴趣，在试试、玩玩、做做中积累有关转动的经验，体验操作探索带来的乐趣和成功感，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看有趣的转动教案吧。活动目标：1、了解、发现转动并对身体不同部位的转动产生兴趣。2、在试试、玩玩、做做中积累有关转动的经验，体验操作探索带来的乐趣和成功感。3、了解日常生活中转动的运用，感受现代科技带给人们的方便。4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动准备：1、人体图一张、录音机、磁带、记号圆点。2、转转转展览会：筷子、线圈、伞、风车、牙签、钟表、卷笔刀、盖子、转动玩具、筐子等等。3、纸片、剪刀、竹签等。活动过程：一、探索身体部位的转动。1、老师做转手腕动作，幼儿初步了解转动现象。2、试一试、找一找，发现身体不同部位的转动。3、听音乐做各种不同的转动动作，激发幼儿兴趣。二、第一次探索、操作，鼓励幼儿想方法转动物体。1、用转转转展览会吸引幼儿注意，引导幼儿操作、探索：用什么方法能够把物体转动起来2、幼儿分组探索、操作，教师适时介入，观察引导。3、交流操作探索的结果。三、第二次操作、探索，引导幼儿发现转动时的有趣现象。1、在玩的过程中，共同探讨和发现转动时的有趣现象。2、互相交流：你发现了什么有趣的现象四、了解日常生活中转动的运用：你知道生活中有哪些东西运用了转动它们的转动能带给我们什么好处五、动手制作陀螺，结束活动。活动反思：在幼儿的科学活动中，我们应该加强对幼儿思维能力的培养，增强他们的独立性、探索性，使幼儿把学习任务放到完整的环节中去完成，真正掌握科学知识，走进科学，也让科学之光，能照亮孩子成长之路。内容总结〔1〕中班科学有趣的转动教案反思中班科学有趣的转动教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解、发现转动并对身体不同部位的转动产生兴趣，在试试、玩玩、做做中积累有关转动的经验，体验操作探索带来的乐趣和成功感，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看有趣的转动教案吧〔2〕活动过程：一、探索身体部位的转动〔3〕3、交流操作探索的结果〔4〕1、在玩的过程中，共同探讨和发现转动时的有趣现象