幼儿园圣诞节活动方案幼儿园圣诞节活动方案1活动背景圣诞——一个中国人越来越熟悉的节日，他仿佛冬日的阳光，代表着温暖和祝福，过圣诞节已成为了中国年轻一代的时尚，为了将西方节日和中国的传统节日分开，让幼儿从小学习感受，从24日起让幼儿感受西方节日气氛，为此开展一场圣诞节系列活动，让这些年幼的精灵在圣诞之夜散发出青春的活力和迷人的光彩。活动准备活动前期老师要将幼儿园氛围营造起来，将圣诞树、彩灯、邀请函、圣诞老人的装备准备齐全，并拍摄氛围营造的花絮，准备游戏道具，准备活动中用的音乐《铃儿响叮当》《祝你圣诞快乐》《圣诞礼物》《美丽圣诞》，活动前让幼儿做一些手工或绘画作品已准备送给家长。邀请函要将地点、时间和需要准备分享礼物明确告知家长安排细则参加人员：幼儿园中班、大班全体师生及幼儿家长活动地点：学校活动厅活动时间：12月25日下午4:00活动过程1、开始时间：25日下午4:00，开始时《铃儿响叮当》为背景音乐，迎接各位家长，并且将家长带的分享礼物收齐分别放置在圣诞树周边及圣诞老人的袋子里，播放准备花絮，做好准备;2、4:10分老师带着幼儿跟着背景音乐跳动，营造氛围;3、4:20圣诞老人出场，带着装满礼物的带子在会场转一圈4、开始游戏：1)亲子游戏，两组，幼儿将吹好的气球放进家长的背篓里，一分钟看谁的多;2)家长、幼儿合作，给幼儿做面具，时间为20分钟，看谁用现有的.材料做的最好看;3)幼儿游戏，丢手绢，并让输的幼儿表演节目5、5:20让幼儿排成队，围着圣诞树转圈(《祝你圣诞快乐》背景音乐)随后请制定的单数宝宝从圣诞树周边拿起礼物，送给双数的幼儿，此时在让有礼物的幼儿从圣诞老人的袋子里给单数幼儿，主要让幼儿锻炼分享和谦让。6、让幼儿将自己的作品送给家长7、请在座的幼儿家长分享心得并对幼儿园提出更好的建议8、幼儿园园长作结束讲话。幼儿园圣诞节活动方案2活动目标：1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化2、让幼儿充分感受节日的快乐气氛，体验于老师、同伴共庆的快乐情绪3、让幼儿在表演活动游戏中学习展示英语，提高孩子的学习兴趣活动时间：活动地点：活动准备：一、环境：1、幼儿园大环境的布置。2各班环境布置以及多功能厅和大厅二、音乐：《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣诞节的`音乐背景》《圣诞舞曲》《Decemberlove》。。。。。。三、家长可以在家中准备小礼物让孩子送给好朋友四、各班老师提前教幼儿一些圣诞节的日常英语和儿歌以及由来。另外给还子讲故事《营救仙女姐姐》为了之后的冒险游戏五、编一段舞蹈老师学会熏陶孩子六、小一班和大班圣诞帽、小二班和中班圣诞袜、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人(只要和圣诞节有关的就行)活动过程：环节一：孩子入园，老师扮演圣诞老人以及卡通人物与孩子问好拥抱说MerryChristmas学校广播里一直播放《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣诞节的音乐背景》发圣诞帽以及通关卡片环节二：主持人告诉孩子们仙女姐姐被施了魔法，只有通关成功的才能把仙女姐姐救出来。。。冒险游戏(一楼教室)、惊险翻山越岭(小小一班)、钓鱼(小二班)、跳格子读卡片(小小二班)、成功后给他们盖上小印章(3个)环节三：圣诞大餐制作三明治、混沌(小三班和大班)、204教室奶茶(二楼教室)环节四：回到多功能厅主持人请出仙女姐姐，介绍圣诞节和平安夜(圣诞袜，圣诞老人。。)大家一起跳舞环节五：各个班级的表演(跟圣诞节有关的)每个孩子的站点规定好(家长站在孩子后面)环节六：孩子们和老师一起跟着音乐跳舞，之后园长致词和小朋友一起请出圣诞老人环节七：圣诞老人给每个孩子礼物环节八：把自己准备的礼物与好朋友交换结束活动(被安排的班级由本班老师负责除了圣诞大餐)舞台(到时候每个班不用的东西靠墙放地方留大点)小一(现在开始着手准备需要帮忙就召集美女们)小二小小一(可以建议家长在平安夜偷偷送礼物放在孩子的袜子里)小三小小二中班大班(各班多功能厅的位置)***幼儿园20xx年12月10日幼儿园圣诞节活动方案3活动名称：圣诞老人的礼物活动目标：1、让幼儿初步认知糖果，感知糖果的基本特征。2、感受节日的快乐。活动准备：各种各样的糖果若干，跳跳糖若干，圣诞老人的头饰，音乐磁带。活动流程：看看说说了解种类师：1、你们知道我是谁吗?今天圣诞老人给你们送礼物2、来了。(让幼儿闭上眼睛，老师变出礼物，然后送给幼儿)3、这些糖果宝宝你们都认识吗?小结：这么多好听的名字，摸摸看看讲讲感知特征师：1、看一看、摸一摸、闻一闻糖果宝宝小结：糖果宝宝有软有硬，颜色、大小、形状也不同。2、幼儿念儿歌剥糖、吃糖。(提醒幼儿把糖纸仍进垃圾桶)3、你