九年级物理中考复-习实验探究不同物质的吸热能力人教版.doc
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实验:比较不同物质的吸热能力1为了比较水和煤油的吸热能力,小明设计了如下实验步骤:A.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;B.用两支温度计分别测出水和煤油的初温;C.在烧杯中,分别放人功率相同的电热器,加热时间相同;D.用温度计分别测出水和煤油的末温。小聪认为:(1)步骤A存在的错误是:_________________________________应改为____________________________________________________;(2)步骤C,加热时间相同是为了使水和煤油_____________________________.(3)步骤B和D是为了得出水和煤油的_________________________________.用加热时间的长短来表示2在“比较两种液体比热容的大小”实验中,提供的装有液体、发热电阻丝和温度计的烧瓶(各烧瓶完全相同;各烧瓶中的液体种类不同、质量相同;各烧瓶中发热电阻丝完全相同)若干,其他器材任选。(1)小明选用的两个烧瓶中分别装有A、B两种液体,选用的其他器材及实物连接图如图14所示。给A、B两种液体加热时,小明“先闭合S1和S2,后闭合S3,一段时问后,断开S3。”这样操作可保证加热时间相同,其目的是使两种液体)。通过观察,发现A液体中温度计示数的变化量大,则_________液体比热容大。(2)小明将装有A液体的烧瓶换成装有C液体的烧瓶,将装有B液体的烧瓶换成装有D液体的烧瓶。其他器材及实物连接关系不变,又做了一次实验。他“先闭合S1和S2,后闭合S3,发现C液体温度升高得快,一段时间后,断开S1,同时记下C液体中温度计示数的变化量△t。又过了一段时间,当D液体中温度计示数的变化量也等于C液体中温度计示数的变化量△t时,断开S2。”因为_________液体加热时间短,所以_________液体比热容小。3图12是小明和小娟为“比较不同物质的吸热能力”而设计的实验装置。左右两装置,除杯内分别装的是质量相等的水和柴油外,其余都相同。完成该实验还必需器材__________,使柴油和水升高相同的温度,加热的时间________4某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据物质次数质量m/kg升高的温度Δt/℃加热的时间t/min水10.110220.2104煤油30.110140.2102(1)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的有关。(2)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:5小明和小华同学在做“探究:比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”的实验时,使用了如图5所示的装置。设计实验方案时,他们确定以下需控制的变量,其中多余的是:A.采用完全相同的加热方式B.酒精灯里所加的酒精量相同C.取相同质量的水和煤油D.盛放水和煤油的容器相同6为研究物质的某种特性,小明选取水、煤油两种物质做实验,下表记录了实验测量的数据以及老师帮助小明求得的有关数据。请你根据表格中的内容进行分析:(1)可初步得出的结论是(答出两点即可):①;②.。(2)为了进一步描述物质的这一特性,你认为表格内项目栏中应增添的一项内容是:7下表列出由实验测定的几种物质的比热容[J/(kg·℃)]水4.2×103冰2.1×103铝0.88×103铜0.39×103酒精2.4×103蓖麻油1.8×103干泥土0.84×103水银1.14×103煤油2.1×103砂石0.92×103铁、钢0.46×103铅0.13×103认真阅读上表,你一定有所发现,请填出其中任意三条:(1)______________________________________(2)___________________________________________3)____________________________________________8请你利用学过的有关热学的知识设计一个实验,测量水的比热容.9某同学在做研究影响物质吸热多少的因素的实验时,得到如下的数据表:8876543210降低温度(℃)28282829313233343536温度(℃)36322824201612840时间(min)(1)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可归纳得出的结论是:(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可归纳得出的结论是:10为了研究物质m的某种特性,某小组同学先做如下实验:他们在甲、乙