PAGEPAGE3幼儿园中班科学教案?虫虫字报?幼儿园中班上学期科学教案?虫虫字报?活动目标：发现带"虫"偏旁的含义。对书中带"虫"偏旁的字感兴趣。感受故事主人公热爱生活的态度。活动准备：故事：?蝙蝠先生的花园?。请幼儿画出常见昆虫的小图。对开纸一张。带"虫"旁的字卡：蝙蝠、蝴蝶、蜜蜂、蚱蜢、萤火虫、螳螂、蟋蟀、蜘蛛……活动过程：与幼儿一起欣赏故事。按故事清洁开展的顺序提出问题，并随着幼儿答复出示相应的带"虫"偏旁的字。--春天的时候，花园里有哪些昆虫小蜜蜂为什么叹息蝙蝠先生是怎样劝它的--夏天的时候，花园里有哪些昆虫萤火虫为什么叹息蝙蝠先生是怎样劝它的--秋天的时候，花园里有哪些昆虫蟋蟀为什么叹息蝙蝠先生是怎样劝它的--冬天的时候，花园里有哪些昆虫蜘蛛为什么叹息蝙蝠先生是怎样劝它的--你喜欢蝙蝠先生吗为什么引导幼儿观察分析这些字都有什么共同的地方，为什么请幼儿想一想，还有哪些字可能带有"虫"字旁。教师边在纸上记录幼儿答复，边将幼儿画的与文字对应的小图贴在旁边，制作"虫虫字报"。请幼儿说说有"虫"字旁的含义〔"虫"字旁的汉字一般都代表昆虫〕内容总结〔1〕幼儿园中班科学教案?虫虫字报?幼儿园中班上学期科学教案?虫虫字报?活动目标：发现带"虫"偏旁的含义〔2〕幼儿园中班科学教案?虫虫字报?幼儿园中班上学期科学教案?虫虫字报?活动目标：发现带"虫"偏旁的含义〔3〕活动准备：故事：?蝙蝠先生的花园?〔4〕活动过程：与幼儿一起欣赏故事