江苏南通市田家炳中学北师大版物理九年级电功和电功率专题训练练习题.docx
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江苏南通市田家炳中学北师大版物理九年级电功和电功率专题训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、将“220V100W”的电风扇和“220V100W”的电烙铁分别接人家庭电路中,正常工作相同时间,关于两者消耗的电能和产生的热量,下列说法正确的是()A.消耗的电能和产生的热量都一样多B.消耗的电能一样多,但产生的热量不一样多C.消耗的电能不样多,但产生的热量一样多D.清耗的电能和产生的热量都不一样多2、关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是()A.能在高压线附近放风筝B.家用电能表上的示数显示了家庭用电的总功率C.使用有金属外壳的家用电器,其外壳必须接地D.因漏电而发生触电事故时,保险丝会自动切断电路3、探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验。如图甲和乙所示,两个透明容器中密闭着等质量的空气,两容器中的电阻丝串联起来,连接到电源两端,通电一定时间后,比较两个U形管中液面高度差的变化。则()A.在图甲中,通过两电热丝的电流不相等,是探究通过导体产生的热量与通过导体电阻的关系B.在图乙中,是探究电流通过导体产生的热量与导体电流的关系C.在该实验中,我们是通过观察U形管中液面的高度来比较各容器中电热丝产生热量的多少的D.英国物理学家焦耳通过大量实验,最先精确地确定了电流通过导体时产生的热量跟电阻的二次方成正比,跟导体的电流成正比,跟通电时间成正比,这个规律叫做焦耳定律4、在某温度下,两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。由图可知()A.元件A的电阻大于元件B的电阻B.通过导体的电流相同时,导体A的电功率较大C.将A和B并联后接在电压为2V的电源两端,干路总电流为0.6AD.将A和B串联后接到另一电源上,当通过元件A的电流为0.3A时,电路的总功率为0.45W5、如图所示的四种情况中,符合安全用电原则的是()A.电动机外壳没有接地B.使用绝缘层破损的电线C.人靠近高压带电体D.使用试电笔时,手要接触笔尾金属体6、下列操作符合安全用电的是()A.勤俭节约,电线只要能导电,即使破损了也应该继续使用B.为防止空气开关自动断开,应滴入少量胶水使其粘合C.在高压线下雨中漫步,感受科技与自然的美妙融合D.发现有人触电时,不应立即用手将其拉开,而是应先切断电源7、如图所示,是定值电阻R和小灯泡L中电流随电压变化的图像,由图像可知()A.乙是小灯泡的I﹣U图像B.定值电阻的阻值为5ΩC.定值电阻R和小灯泡L并联接在4V的电源上,甲乙消耗的电功率之比为1∶2D.定值电阻R和小灯泡L串联接在5V的电源上,电路的总功率为2W8、在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关“的实验中,某同学采用了如图甲乙所示的实验装置(两个透明容器中封闭着等量的空气)。下列说法正确的是()①图甲该装置只能探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系②U形管中液面高度的变化反映电阻丝产生热量的多少③图乙实验过程中右边透明容器中电阻丝电阻值应该等于5Ω④图乙中左边透明容器中5Ω电阻丝中的电流比右边透明容器中5Ω电阻丝中的电流大2倍A.只有①②B.只有②③C.只有②③④D.只有①②④9、如图所示的电路图中,电源电压不变,闭合开关将滑动变阻器的滑片向上移动时,正确的现象是()A.灯泡变暗,电压表示数变大B.灯泡变亮,电压表示数不变C.电路消耗的总功率变小,电压表示数不变D.电路消耗的总功率变大,电压表示数变大10、如图所示分别是小英家上月初和上月末电能表的示数。结合表盘上的信息可知,下列选项中正确的是()A.小英家家庭电路中的干路电流不得超过10AB.小英家上个月消耗的电能为1011kW×hC.电能表上指示灯闪烁320次,表示家庭电路消耗电能0.2JD.电能表上指示灯闪烁的次数越多,说明电路中消耗的电能越多第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、油电混合动力汽车作为新能源汽车的一种,越来越受到人们的青睐。其主要动力来源于汽车蓄电池,当电力不足时,可以使用汽油,并且在行驶时可以利用发动机给蓄电池充电。节能,环保、方便。(1)使用蓄电池放电时,能量转化是;(2)混合动力汽车所用的镍氢蓄电池组的电
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