教材分析：有的，是我们中国人自己编制的，猜猜是什么？哦，让我们抓紧去看看吧。中国结是我们中国特有的民间手工艺术品，它美丽奇妙，丰富多样，蕴涵着美妙的意义。在民族二、沟通、争论，了解中国结，宠爱中国结文化共享的今日，中国结也走上了世界文化的行列，深受大家的宠爱，国内国外都有它的影迹，它是1．我们刚才看到了什么呀？对了，是中国结，真美丽。你们知道这些中国结都是用什么做的呢？我们民族的傲慢。新《纲要》中提到，适当向幼儿介绍我国民族文化，使其感知人类文化的多样性，哦，一条条的绳子串在一起就变出了这么多奇妙的中国结，我们中国人真聪慧呀。培育理解敬重及宠爱的情感。依据《纲要》精神，再结合大班幼儿学习爱好点，我把“中国结”设计2．快告知大家你看到了什么外形的中国结，它是什么颜色的？哇，有红色的如意结，有红色的成为大班美术观赏活动，通过这个活动让幼儿了解我们中国结独特之美，并激发幼儿对劳动人们的宠鱼，有金色的花生……图形真多呀。中国结的主色是红的，又配上了金色，蓝色，绿色，看上去特殊爱之情。的喜庆，美丽。真是太美丽了。3．你宠爱中国结吗？为什么？中国结外形美丽还有这么多意义呀，难怪大家都宠爱它。它送给活动目标：我们美妙的祝福，祝福我们如意、吉利。4．你家有中国结吗？你还在哪里观察过中国结呢？这么多地方都悬挂着中国结，我们多宠爱呀。1．观赏中国结的多样性，感受中国结的美。中国结是我们中国的特色工艺品，是我们中国人的傲慢。2．学习编简洁图案，萌发幼儿对中国劳动人们的宠爱之情。3、通过引导孩子们动手制作简洁的中国结，取名等实现情感的升华。三、制作中国结，萌发宠爱劳动人民之情4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。1．你想做中国结吗？我们大家一起来学学吧。5、尝试将观看对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。2．选同色或者多色的绳交叉叠放，串成长长的一条，就变成了美丽的中国结了，你们做好了吗？大家真能干。活动预备：3．你的中国结表示什么祝福呢？哪位小伴侣情愿为自己的中国结取个好听的名字？中国结肯定会实现我们美丽的祝福的。幼儿学问力量的预备：对中国结意义的简洁了解环境布置的预备：收集各种中国结悬挂起，布置成一个展览厅四、小结，结束我们中国人宠爱中国结，外国人也宠爱中国结。他们到中国来旅游，总宠爱把中国结带回家，看活动流程：我们的中国结有这么多人宠爱，真棒。参观，了解中国结的多样性，初步感受美，为完成目标一做预备——沟通争论，进一步熟悉中国活动反思：结，突破重点，同时萌发幼儿宠爱中国结的情感——制作中国结，从对中国结的宠爱转变到动手体验，实现目标2，完成民族骄傲感和对宠爱劳动人民情感的升华。同学对中国结这种饰物很宠爱，但对于它们所包含的深刻寓意却不理解，引导同学读懂课文，了解中国结的寓意，体会其中包含的中国情、中国心无疑是本课教学的重点，从而与作者的情感达成共活动过程：鸣。一、参观活动，初步熟悉中国结，感受其美今日，我们一起去参观一个美丽的地方，那里悬挂着很多美丽艺术品，这些艺术品是我们中国特