四川绵阳南山双语学校物理八年级（下册）冲刺练习章节测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、举重运动员举着800牛重的杠铃，在2米高的位置停留了2秒钟，那么他在这2秒钟内做的功为（）A．800焦B．0C．400焦D．1600焦2、下列生活现象中，说法正确的是（）A．家里鱼缸中的鱼吐出的气泡上升时越来越大B．一瓶氧气用掉一半后，质量变为原来一半密度不变C．塑料吸盘能贴在光滑的墙上，是因为墙和吸盘之间的分子引力作用D．瓶盖起子应用了杠杆知识，使用时是为了省距离3、小明同学在日常生活中，观察到汽车上坡时，驾驶员通常要换成低速挡，以减小汽车的行驶速度，驾驶员这样做的主要目的是（）A．省油B．安全C．增大热机效率D．增大爬坡的牵引力4、如图，均匀硬棒悬于O点成竖直状态。在下端施加一个水平向左的拉力让棒匀速转过θ角。在棒转动的过程中（）A．动力逐渐变小B．阻力逐渐变小C．动力臂逐渐变大D．阻力臂逐渐变大5、用如图所示的滑轮组匀速竖直提升物体，不计一切摩擦和绳重。下列判断正确的是（）A．该滑轮组绳自由端拉力F的大小一定等于所提物体重力的三分之一B．用该滑轮组提升不同的物体，物体越重，其机械效率越大C．用该滑轮组分别提升水面下和水面上的同一物体，其机械效率相等D．其他条件不变，仅将滑轮组中的动滑轮重力变大，其机械效率变大6、将一个定滑轮和挂有一个重6N钩码的动滑轮分别组装成如图甲和乙所示的两种滑轮组。在图甲滑轮组，用大小为36N的竖直向下的拉力F1把钩码匀速提升了0.3m；在图乙滑轮组，用竖直向上的拉力F2把钩码匀速提升了0.6m。不计摩擦和绳重。设图甲滑轮组的机械效率为η甲，图乙滑轮组的机械效率为η乙，则（）A．η甲＞η乙B．η甲＜η乙C．η甲≈55.5%D．η乙≈83.3%7、用如图所示的滑轮组拉动水平地面上重1000N的物体A，使物体A在4s内匀速前进了4m，物体A受到地面的摩擦力f＝300N，所用拉力F＝120N，忽略绳重、滑轮重及绳与滑轮间的摩擦。下列说法中正确的是（）A．绳子自由端在4s内移动了8mB．物体A重力做功的功率为1000WC．物体A克服摩擦力做的功为480JD．滑轮组的机械效率约为83.3%8、2008年的雪灾让人们记忆犹新，如图所示是推土机清除盘山公路上积雪时的情景，下列说法正确的是（）A．推土机的车轮缠绕铁链是为了减小摩擦B．推土机在匀速转弯的过程中，运动状态不变C．推土机开得越快，惯性越大D．推土机提升雪的过程中，操纵杆用到了杠杆原理9、如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G＝5N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（）A．5N，0NB．0N，5NC．5N，5ND．5N，10N10、如图所示装置中，均匀木棒AB的A端固定在铰链上，悬线一端绕过一固定定滑轮，另一端用线套套在木棒上使棒保持水平。现使线套从图示位置逐渐向右移动，但始终使木棒保持水平，则悬线上的拉力T随移动距离而变化的关系正确的是(棒和悬线足够长)()A．逐渐变小B．逐渐变大C．先逐渐变小，后又逐渐变大D．先逐渐变大，后又逐渐变小第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图（甲）所示，用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力，弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，其示数F与上升的高度h之间的关系如图（乙）所示。试解答下列问题。（1）钩码所受的重力为N。（2）从开始提升到h=16cm，弹簧测力计对钩码所做的功是。2、将如图1所示的钥匙插入锁孔转动开锁时，钥匙就相当于一个（选填斜面或轮轴）。如图2，用滑轮拉着一重为40N的物体向上做匀速直线运动，该滑轮为滑轮，如果不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦，则拉力F为N。3、在“探究杠杆平衡的条件”实验中，为便于在杠杆上直接读出力臂，应使杠杆在位置平衡。做“探究凸透镜成像的规律”实验中，所选凸透镜的焦距为10厘米。为了使像成在光屏中央，要调整凸透镜、光屏的中心与烛焰中心大致在同一。将凸透镜置于光具座的C点处，如图所示，若将蜡烛置于图A点，移动光屏，直至光屏上的像最清晰，此时光屏应在两点间，光屏上的像是的（选填“放大”或“缩小”）。4、