庆国庆活动方案庆国庆活动方案1一、活动主题：祖国在我心中，读书伴我成长二、活动目的：营造浓厚的读书氛围，提升学生的人文素养，提高学校的办学品位，努力创建“书香校园”品牌特色，扎实推进新教育实验。三、活动流程：（一）时间：20xx年9月30日比赛时间：五分钟以内（二）地点：学校操场（三）流程：1、升国旗、奏国歌2、领导致辞（校长）3、国学经典诵读比赛参赛形式：集体赛（人人参与）参赛要求及安排：1、主要诵读内容为：课本内容（节选组合）、《小学生国学经典选读》推荐的.优秀古诗文篇目，在内容上各学段、各年级有所侧重，如可以配以《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《道德经》、以及四书五经、唐诗宋词、散文等爱国主义篇目。2、形式丰富，可安排飞花令、吟唱、朗诵加伴舞、快板等形式，具有一定的艺术性，有较强的感染力和人文精神。3、比赛分组：低年级（一、二年段）中年级（三、四年段）高年级（五、六年段）4、比赛时按照从低年级到高年级，本次比赛按抽签方式进行。评奖办法：低年段组评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖四名。中年段组评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖四名。高年段组评出一等将一名、二等奖一名、三等奖四名。评委安排：XX、XXX、XXX、XX、XX、XXX低年级（一、二年段）：中年级（三、四年段）：高年级（五、六年段）：（四）后勤工作安排：XX（五）场地安全：XX、XX（六）音响：XX（七）拍摄：XX（八）统计：XX、XX、XX（九）评分表、主持稿、审稿、后台总监：XX、XX、XX（十）集队、整队：XX主持稿：XX主持人：XX、XXX评分标准：a、选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义（15分）b、形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合，节奏和谐（15分）c、普通话标准（10分）d、语言流畅，语速得当，适合本年龄段的课标要求（30分）e、红领巾佩戴（5分）f、衣着统一（5分）g、进出场顺序整齐（3分）h、口令响亮（2分）i、台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好（15分）。庆国庆活动方案2一、活动目的稳定原有客源，增加新客源，促进十一黄金周真爱量贩式KTV包房的营业销售，扩大现有消费群体的市场占有份额，应对同业竞争，突出真爱视听公司的实力。渲染真爱的节日气氛。消除老顾客认为真爱“不行了”的思想误区。二、策划思路利用重金寻找老顾客的活动形式，刺激消费者的假日消费欲望，带动节日营销，以一根主线贯穿所有活动内容，在消费者当中产生巨大的`传播效应。三、广告语用白金钻戒、雪花白银，寻找真爱的老顾客。四、活动对象老顾客及广告受众。五、活动时间20xx年10月1日——10月8日。六、活动地点真爱总店及真爱旗舰店。七、活动主题寻找我们共同的真爱——真爱量贩式KTV成立三周年答谢活动。八、活动内容1、火红的心——全新快乐假日套餐。2、粉红的爱——世纪情缘，真爱永驻。3、金红的情——钻石作证，白金记录，真爱永恒。庆国庆活动方案3一、班会时间：2014年9月30日（星期四班会课）二、班会地点：河盱小学二（5）班教室三、班会目的：1、进一步了解祖国，热爱祖国，为自己身为炎黄子孙而骄傲。2、通过同学们自己表演的节目，讴歌祖国母亲，烘托节日气氛。四、主持人：赵杨阳（甲）余楚惟（乙）五、班会准备：1、黑板布置。2、学生准备故事、诗朗诵、国旗知识问答。3、制国旗的有关材料六、活动过程：（一）主持人出场甲：全体起立，唱队歌。甲：请坐！乙：尊敬的老师、同学们，下午好！合：二（6）班“爱祖国，庆国庆”主题班会现在开始！甲：十月，是美丽的季节，丹桂飘香；乙：十月，是收获的季节，硕果累累。甲：十月，是中华人民共和国的生日；乙：十月，是共同倾诉与回忆的时刻。合：今天，让我们欢聚一堂，用自己的方式为祖国母亲祝寿。（二）节目甲：先请同学们全体起立，唱国歌（放音乐）甲：同学们，有谁知道我们的国歌是什么歌名？（《义勇军进行曲》）甲：对了，《义勇军进行曲》。大家知道《义勇军进行曲》是怎么成为我国的国歌的吗？乙：请听郭璟怡同学的《国歌的故事》甲：国歌代表了一个国家的`民族气质和精神面貌，《义勇军进行曲》创作于中华民族危难关头，正是表现了中华民族勇往直前、不屈不挠的战斗精神。乙：每次看到五星红旗升起，听到国歌奏响的时候，我都感觉浑身充满了力量，心中充满自豪！甲：没错，鲜艳的五星红旗，是无数先烈的鲜血浇灌，看到她冉冉升起，怎不叫人心潮澎湃！乙：请听诗朗诵。甲：五星红旗我向你致敬，伟大祖国我向你致意！乙：听了两则充满激情的朗诵，大家一定对我们的国旗更加热爱，可是，你们了解我们的国旗吗？让我来考考大家吧。甲：我国国旗的颜色是什么色？这种颜色象征了什么？乙：国旗上有五颗星，大星代表什么？小五星又代表什么？乙：新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起？甲：什么地方应升