PAGE页码10/NUMPAGES总页数10九年级生物上册期末考试题及答案【审定版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（）A．组织B．细胞C．器官D．系统2、现代类人猿和人类的共同祖先是（）A．类人猿B．长臂猿C．北京猿人D．森林古猿3、当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化。下列能正确表示该变化的曲线是（）A．B．C．D．4、小芳在学习了使用显微镜后，用显微镜观察洋葱根尖细胞，下列说法不正确的是（）A．观察的材料要薄而透明B．在显微镜下能观察到根尖细胞的细胞核、叶绿体、线粒体等结构C．显微镜换用高倍物镜后，视野中可观察到的细胞数量会减少D．观察到有些部位细胞体积较大，表皮部分向外突出，这可能是根尖的根毛5、下列不属于保护生物多样性措施的是（）A．就地保护B．隔离保护C．迁地保护D．离体保护6、有关种子萌发的叙述，不正确的是（）A．种子萌发先要吸收大量的水分B．种子萌发产生二氧化碳和水C．种子萌发有氧参加D．种子萌发所释放的能量全部以热量形式散失7、下面是显微镜使用过程中出现的问题与对应的解决方法，其中不正确的是（）A．物像太小——换高倍镜B．视野较暗——换大光圈C．物像不清晰——调节细准焦螺旋D．视野中物像偏左——向右移动玻片8、如图是同一温度下，绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线，下列相关叙述正确的是（）A．AD段植物的光合作用逐渐加强，呼吸作用逐渐减弱B．该曲线表明，随着光照强度的增强光合作用不断加强C．DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等D．AB段(不含A、B点)绿色植物呼吸作用强于光合作用9、下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述，错误的是（）A．它们的个体发育起点都是受精卵B．它们的结构和功能的基本单位都是细胞C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统D．大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官10、下列生物中含有叶绿体的是（）A．衣藻B．乳酸菌C．酵母菌D．草履虫11、“一年一年时间飞跑，小小少年在长高。”现在的你已经进入人生中一个重要的发展时期﹣青春期。青春期发育最突出的特征是（）A．生殖器官的发育和成熟B．身高和体重迅速增长C．脑的体积迅速增大D．性意识开始萌动12、下列属于生态系统的是（）A．一群蚂蚁B．几只小猫C．一个家庭D．—块农田13、有的人是单眼皮，有的人是双眼皮，有人色觉正常，有的人却是色盲患者，在生物学上这些叫做（）A．基因B．性状C．遗传D．变异14、下列动物不是腔肠动物的是（）A．珊瑚虫B．水螅C．海葵D．涡虫15、人体消化系统的组成是（）A．口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门B．肝脏、唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺C．肠液、胰液、唾液、胆汁D．消化道和消化腺16、生物体结构和功能相适应的实例很多。下列表述不正确的是（）A．小肠内表面具有许多皱襞和绒毛，利于营养吸收B．肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成，利于气体交换C．动脉血管和静脉血管内都有瓣膜，防止血液倒流D．肾小球由许多毛细血管缠绕而成，利于过滤作用17、下列与细菌、真菌有关的叙述正确的是（）A．细菌和真菌都是分解者，参与生物圈的物质循环B．细菌是原核生物，真菌是真核生物C．泡菜制作利用了酵母菌使蔬菜中的有机物生成乳酸D．食品防腐的原理就是将食品内的细菌和真菌杀死18、下列有关动物的共同点的说法.错误的是（）A．水螅和涡虫都有口无肛门B．血吸虫和蛔虫都是营寄生生活C．蚯蚓和蝗虫都有体节D．青蛙和蝗虫都是体内受精19、如图是白细胞进入炎症组织的示意图，下列叙述错误的是（）白细胞具有细胞核B．白细胞能变形穿过毛细血管壁C．白细胞能吞噬细菌、衰老的细胞D．白细胞进入炎症组织消灭病菌是特异性免疫20、绿色植物与人类关系密切，下列相关说法中错误的是（）A．海带、紫菜等藻类植物可食用B．葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物C．肾蕨可提供优质的木材D．被子植物中有许多粮食作物21、与人口腔上皮细胞相比，樟树叶肉细胞特有的结构是（）A．细胞壁、液泡、叶绿体B．细胞壁、液泡、线粒体C．细胞壁、叶绿体、线粒体D．线粒体、液泡、叶绿体22、下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是（）A．图甲中II可表示有性生殖、变态发育B．图甲中IV可表示体内受精、卵生C．图乙如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则B是蛹D．图乙如果表示青蛙的发育过程，若D是受精卵，则A是蝌蚪23、下列有关细胞分裂、分化的叙述，正确的是（）A．细胞不断分裂