难点详解广东深圳市宝安中学北师大版物理九年级电功和电功率章节练习试卷(解析版含答案).docx
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广东深圳市宝安中学北师大版物理九年级电功和电功率章节练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图所示,小科在家庭电路图中设置了五处开关。小江觉得有几处开关无需设置,这几处开关是()A.1、2B.2、4C.1、4D.3、52、小芳家的电能表上标有的字样,当家里只使用某一用电器时,观察表盘5min转了2周,关于此用电器下列判断正确的是()A.此用电器可能是电饭锅B.1度电可供此用电器在此状态下工作25小时C.此用电器与开关是并联的D.若此时电路电压为200V,则这段时间内通过此用电器的电荷量为6C3、将“220V100W”的电风扇和“220V100W”的电烙铁分别接人家庭电路中,正常工作相同时间,关于两者消耗的电能和产生的热量,下列说法正确的是()A.消耗的电能和产生的热量都一样多B.消耗的电能一样多,但产生的热量不一样多C.消耗的电能不样多,但产生的热量一样多D.清耗的电能和产生的热量都不一样多4、下列操作符合安全用电的是()A.勤俭节约,电线只要能导电,即使破损了也应该继续使用B.为防止空气开关自动断开,应滴入少量胶水使其粘合C.在高压线下雨中漫步,感受科技与自然的美妙融合D.发现有人触电时,不应立即用手将其拉开,而是应先切断电源5、在日常家庭用电中如果使用不当会给人们带来危害。下列说法中可给人们带来危害的是()A.更换灯泡或维修电路时要先断开电源B.开关要接在零线上C.三孔插座接地线要保证良好接地D.家用电器的金属外壳接地6、探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验。如图甲和乙所示,两个透明容器中密闭着等质量的空气,两容器中的电阻丝串联起来,连接到电源两端,通电一定时间后,比较两个U形管中液面高度差的变化。则()A.在图甲中,通过两电热丝的电流不相等,是探究通过导体产生的热量与通过导体电阻的关系B.在图乙中,是探究电流通过导体产生的热量与导体电流的关系C.在该实验中,我们是通过观察U形管中液面的高度来比较各容器中电热丝产生热量的多少的D.英国物理学家焦耳通过大量实验,最先精确地确定了电流通过导体时产生的热量跟电阻的二次方成正比,跟导体的电流成正比,跟通电时间成正比,这个规律叫做焦耳定律7、如图所示的电路,电源电压保持不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,如果将滑片向右缓慢移动时,下列说法中正确的是()A.电路消耗的总电功率变大B.电压表V1与电流表A的示数之比保持不变C.电流表示数不变,两电压表的示数都将变大D.电流表示数变小,电压表V1示数不变,电压表V2示数变大8、如图甲所示是小灯泡L和电阻R的I-U图象,将小灯泡L和电阻R接入图乙所示电路中,只闭合开关S1时,小灯泡L的实际功率为1W,下列说法错误()①只闭合开关S1时,小灯泡L的电阻为3Ω②再闭合开关S2时,电流表示数增加0.2A③再闭合开关S2时,电路总功率为1.4W④再闭合开关S2后,在1min内电阻R产生的热量为240JA.①③B.②④C.①④D.②③9、小明用标有“12V60W”的灯甲和标有“24V30W”的灯乙做实验,关于这两个汽车灯的比较,下列说法中正确的是()A.甲灯的额定功率一定小于乙灯的额定功率B.甲灯的实际功率一定小于乙灯的实际功率C.甲灯和乙灯均正常工作,甲灯消耗的电能一定比乙灯多D.甲灯和乙灯均正常工作,且消耗相同的电能,甲灯工作的时间比乙灯短10、如图所示是小明家的电能表。将一个标有“220V1210W”的用电器单独接入家庭电路中工作12min,电能表业的转盘转了500转,在此工作过程中,下列说法正确的是()A.该电能表的示数表示家中已经消耗1123.4J的电能B.该用电器的实际功率为1200WC.该电路的实际电压为200VD.若小明家所有用电器同时工作,则总功率不得超过2.2kW第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、小明用如图所示的电路来探究影响电流产生的热量的因素。两个完全相同的烧瓶中装有质量和初温相同的煤油,阻值不变的电阻丝R1和R2(R1<R2)。小明连接好电路,闭合开关并调节滑动变阻器到适当位置后,过一段时间发现甲、乙温度计示数不同。此实验过程,小明探究
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