文化艺术节校园活动方案文化艺术节校园活动方案为了确保事情或工作科学有序进行，往往需要预先制定好方案，方案属于计划类文书的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的文化艺术节校园活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。文化艺术节校园活动方案1为了进一步培养同学们健康的审美情趣和良好的`艺术修养，丰富同学们的校园文化生活，学校政教处、校团委、高一年级部决定联合举办20xx年高一年级校园文化艺术节活动，具体方案安排如下：一、指导思想：通过本次活动，搭建高一年级学生展示自我、提升素质的平台，促进学生审美能力的提高，激发创造和创新能力，促进全面发展。进一步加强校园文化建设，营造高一年级积极健康、高雅文明的学习环境。二、活动主题：文化凰凤，魅力凰凤三、活动时间：3月30日至4月29日四、组织机构：1、领导小组：组长：副组长：组员：2、工作小组：组长：副组长：成员：各班班主任学生会干部3、具体安排：总协调：音响、摄影：主持人培训：舞台布置：奖品准备：（政教）宣传：会场纪律：五、活动内容：1、唐诗宋词朗诵比赛（负责人：）每班报1个节目参赛，高一所有学生参加。2、书法绘画比赛（负责人：）书法分硬笔和软笔两种。各班选送优秀书画作品（两到三幅）参赛，年级部分硬笔、软笔、绘画三类分别评奖。3、英语手抄报比赛（负责人：）手抄报版面统一采用A3纸张，每张报纸可以由3-5人参加，每班选送一张优秀报纸参评。4、校园歌手大赛（负责人：）自由报名参赛，通过预选最终确定10名歌手参加决赛。5、小品、相声、课本剧演出比赛（负责人：）各班应该且只能报一个节目参加比赛。六、各项活动比赛时间表：日一二三四五六校园文化艺术节系列活动启动校园歌手赛初赛校园歌手赛初赛校园歌手赛复赛诗歌朗诵比赛英语手抄报交稿截止小品相声课本剧彩排书法绘画比赛交稿截止日校园歌手赛决赛；小品相声课本剧决赛；闭幕式文化艺术节校园活动方案2一、指导思想本次科技文化艺术节面向我校全体学生，以育人为宗旨，重在积极参与，激发学生对科技的兴趣和艺术的`，培养学生的科技创新精神和艺术实践能力，引导他们向真、向善、向美，展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌和良好的艺术修养，丰富校园文化生活，推动学校科技教育和艺术教育的健康发展。二、组委会主任：副主任：执行主任：执行副主任：执行委员：三、活动主题优美校园飞扬青春四、参加对象及分组初一、初二、高一、高二段全体学生，分初中组、高中组两个组别进行(注：接受初三段学生以个人名义参加活动)。五、活动项目(一)艺术表演类：声乐(合唱)、舞蹈、器乐、校园剧(课本剧)、校园主持人。(二)艺术作品类：绘画、书法(软笔、硬笔)、篆刻、摄影、剪纸。(三)科技作品类：现场手工制作、玩转、巧手、化学趣味实验、物理科学实验、班级网页、现场网页制作。(四)科技文化艺术节汇报演出。六、活动时间及安排筹备阶段：2月7日—2月19日(第1周—第2周)。组织开展：2月日(开幕式)—3月24日(闭幕式)(第3周—第7周)。七、分值、奖项设立1、大合唱、校园剧、班级网页、高中舞蹈：一等奖得12分、二等奖得9分、三等奖得7分、鼓励奖得5分，弃权的班级扣5分。2、声乐、器乐、初中舞蹈、绘画、书法(软笔、硬笔)、篆刻、摄影、剪纸、现场手工制作、现场网页制作、玩转魔方、巧手十字绣、化学趣味实验、物理科学实验、校园主持人：一等奖得10分、二等奖得7分、三等奖得5分，因特殊情况无法报齐全部项目的班级，最多允许有两个项目空缺。3、承办班级加6分，申办班级加3分，不重复加分。4、大合唱、校园剧、班级网页、高中舞蹈设一等奖(10%—15%)、二等奖(%—25%)、三等奖(30%—35%)、鼓励奖(25%—40%)，其余项目得奖率暂定一等奖(10%)、二等奖(%)、三等奖(30%)，最后结果根据报名情况与节目质量另行确定。5、奖项设置分初中组、高中组、五十六中三个组别。八、参与方式大合唱初二、高一段参加，化学趣味实验、物理科学实验高中各班级参加，其余项目四个年级段各班均要积极参加(欢迎初三段同学踊跃参加)。九、报名方式本次活动采取班级承办方式，报名方式由申办成功的班级另行通知。十、注意事项(一)为充分发挥承办班级作用，政教处不受理任何参赛节目报送表及有关作品；(二)为确保科技文化艺术节活动顺利开展，各班务必在规定时间内向各承办班级报送有关表格及作品。未尽事宜，另行通知文化艺术节校园活动方案3一、活动目的通过校园艺术节优秀节目汇演，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，发掘学生潜力，张扬个性特长，陶冶情操，提高审美情趣；同时为学生提供一个展示自我、释放激情的舞台，进一步推动素质教育的实施。二、活动领导小组1.领导小组:组长：潘晓满副组长：李玉隆邹仁财张金河组员：全体行政人员2.活动筹备组（一）筹备组组长：陈东（负责