红领巾奖章集体二星章事最新精编.docx
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红领巾奖章集体二星章事红领巾奖章集体二星章事迹精选(12篇)在平平淡淡的日常中,许多人都写过事迹吧,事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。拟事迹需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的红领巾奖章集体二星章事迹,仅供参考,大家一起来看看吧。红领巾奖章集体二星章事迹1在学校里,刘xx是辅导员的得力助手,队员们的好伙伴。她是中队里的学习委员,对工作特别认真,每天早上收作业,检查作业都做得非常好。对于作业不认真或漏缺作业的'队员,她都及时督促保质保量完成,为此,中队的作业都写的比较好,队员们都很喜欢她,敬佩她。同时她热心帮助学习有困难的队员,主动帮助补课。她还非常关心中队事务,主动打扫卫生,不怕脏不怕累。在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。广泛的于都开阔了她的视野,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当做范文在队员中传送。红领巾奖章集体二星章事迹2xx,出生于20xx年3月。就读于濂溪区南山学校五年级(2)班,在班里担任劳动委员。他热爱劳动,积极带领班里学学生开展各项有益活动。他勤奋好学,是老师眼中的上“上进之星”。上课时,他能主动做好笔记,以最认真的状态来上课,坚持每天用心用耳朵听老师讲课。他还会积极举手回答老师的问题。虽然成绩一般,但他会从每一次的练习中吸取教训。比如考试之后试卷上不会的题目,他会虚心请教老师,下课认真复习,直到自己明白为止。他热爱运动,是同学们眼中的“体育小健儿”。他喜欢和同学在篮球场上打篮球。本来篮球这项运动他并不会,但他对篮球充满热爱,他坚持不懈,不怕困难,最后把篮球给学会了。他不仅喜欢打篮球,还喜欢打羽毛球、乒乓球、踢足球……虽然在运动上他会遇到各种困难,但他会坚持向前。他懂礼貌,有孝心,是家长眼中的好榜样。他会主动帮妈妈分担家务,扫地,洗碗,烧水等等,要他能做的,他一定会去做。除此之外,他对弟弟也关爱有加。他会照顾弟弟,陪弟弟玩耍。他对家庭也充满责任心,他知道父母的不易,所以在生活上他勤俭节约,绝不会浪费父母的'一分钱。xx同学有远大的理想和爱国主义情怀,他从小特别崇拜军人,经常听爸爸妈妈给他说一些英雄人物的故事,当看到我国神舟飞船返航成功后,更进一步增强了自己报效祖国的远大理想,立志今后一定要做一有利于社会的人。“小荷才露尖尖角”,xx同学已下定决心,努力学习,为祖国的未来添砖加瓦!红领巾奖章集体二星章事迹3xx,女,xx岁,现任xx小学x年级一班的大队宣传委员.在五年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样.一、热爱红领巾,争当少先队员楷模从加入少先队以来,xx牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则.她积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动.从“阳光心语行动”到“体验教育活动”,从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”,及参加“奥运五色微笑圈”活动,她样样不落,争当少先队员楷模.她还是红领巾广播站的负责人,开展健康活泼的课间广播.为了办好课间广播,她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘,反复练习朗诵技巧,她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱.同大队辅导员老师一起,开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动;参加海淀区第x届少代会,代表xx小学发言;等等.在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中,她负责了对主人公的台词翻译及配音工作,得到老师及学校的好评.二、以身作则,积极发挥少先队干部的模范作用xx是五(1)班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”.在思想行为上,她积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外组织部署的各项活动.班主任不在时,也能代替班主任独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序,做到了正课、自习一个样,有无老师一个样.如今的她,已经是老师离不开的小帮手.xx始终把班集体的.荣誉放在第一位.她不但自己学习成绩好,还带动班级后进生共同进步.对于学习成绩落后的同学,她总是帮助他们明确学习目的,端正学习态度,定时帮他们辅导功课、作业,直至他们完全弄懂.她作为少先队大队宣传委员,要求同学做到的,她自己首先做到并要求班委成员同时做好.她会根据班级出现的苗头问题,主动向老师沟通汇报,确定每周二下午第3节班会课的班会主题,开展形式多样的主题活动,带动班集体形成积极良好的班风.她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一,所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”.三、热心公益,处处献爱心在学校、家庭正面的教育、熏陶下,xx培养出热爱社会、富有爱心的好品