PAGEPAGE3?负荆请罪?教学设计谈谈我的一些做法:1、让学生课前搜集资料，了解廉颇，蔺相如以及将相如的前两个故事。2、课上交流，让学生在学习前有一定的知识储藏。3、宣布举行?负荆请罪?电影大赛，选拔导演！4、让学生准备参加竞选演员，召开导演会议，研究选拔演员的考试题目。1〕、有感情朗读课文，特别是所演角色的朗读。2〕、让学生分别表演着急、气愤、大笑、懊悔时表情和动作。3〕、说说你对你想演的人物的理解。4〕、为文章补白：在文中加上自己的语言和动作。5、公布选拔演员的考试题目，只公布1〕和4〕这两条，2〕和3〕条要保密。给学生一天时间准备，明天上午进行演员的选拔。6、各导演分组选拔演员。7、各演员进行配合，表演，落选演员成为副导，负责指导你想演的角色的演员〔如你竞选廉颇你就负责指导廉颇〕。同时宣布下午第三节课进行?负荆请罪?;一;;一;沈小六〔3〕班电影大赛。8、从副导演中选择主持人和本次电影大赛的评委。各位同学除了做好自己的工作的同时想好本小组的组名和口号。9、举行?负荆请罪?;一;;一;沈小六〔3〕班电影大赛。10、布置星期两天的作业：1〕把剧本改成故事讲给家长听；2〕小习作：廉颇〔蔺相如、韩勃〕，我想对你说3〕大作文：今天我是演员〔导演、主持人、评选〕任选一题内容总结〔1〕?负荆请罪?教学设计谈谈我的一些做法:1、让学生课前搜集资料，了解廉颇，蔺相如以及将相如的前两个故事〔2〕?负荆请罪?教学设计谈谈我的一些做法:1、让学生课前搜集资料，了解廉颇，蔺相如以及将相如的前两个故事〔3〕4、让学生准备参加竞选演员，召开导演会议，研究选拔演员的考试题目〔4〕2〕、让学生分别表演着急、气愤、大笑、懊悔时表情和动作〔5〕沈小六〔3〕班电影大赛