福建厦门市湖滨中学北师大版物理九年级电功和电功率重点解析考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、符合安全要求的家用电能表及其配套装置如图所示，家中已有部分用电器正在工作，把一个800W的电吹风插头插进插座。闭合电吹风的开关时，空气开关跳闸，以下判断正确的是（）A．电能表工作时的电流不应超过10AB．电能表转盘每转一圈，用电器耗电1200kW·hC．家中同时工作的用电器，总功率不应超过4400WD．一定是电吹风或其使用的插头发生了短路2、如图甲所示，小灯泡L的额定电压为5V，滑动变阻器R的最大阻值为60Ω，电流表量程为“0～0.6A”，电压表量程为“0～15V”，电源电压恒定。闭合开关S，在保证电路安全的前提下，最大范围调节滑动变阻器的滑片P，绘制了电流表示数与电压表示数关系图像如图乙所示，电流表示数与滑动变阻器R连入电路阻值的变化关系图像如图丙所示。则下列说法中正确的是（）A．电源电压为5VB．小灯泡正常发光时电阻为2.5ΩC．当电压表示数为1V时，滑动变阻器消耗的电功率为2.5WD．当电压表示数为2V时，小灯泡和变阻器消耗的功率之比为1：43、如图所示是电阻甲和乙的I—U图象，下列说法正确的是（）A．电阻甲的阻值不变，大小为0.1ΩB．乙的电阻随着电压的增大而减小C．若将甲、乙串联在9V的电源上，则乙的实际功率为2WD．若将甲、乙并联，当干路电流为0.9A时，甲的实际功率为3.6W4、如图甲所示，定值电阻R1与滑动变阻器R2串联在电路中，电源电压保持不变，滑动变阻器R2的功率随其接入电路中的阻值变化规律如图乙所示，则下列说法正确的是（）A．滑动变阻器R2=20Ω时，电路中的电流为0.2AB．滑动变阻器R2=80Ω时，滑动变阻器的电压为8VC．定值电阻R1=50ΩD．电源电压为24V5、德强物理兴趣小组设计了一种测量仪器，实际上是压力测力仪，用来称量物体的重力，其原理结构如图所示，图中A为金属片，B为金属板，R1=24Ω，R2是最大值为72Ω的滑动变阻器，电源电压为12V不变。则下列说法正确的是（）A．重力表应该用电流表改装B．当称量物体重力增大时，接入电路的R2电阻变小，电路中的总电阻变小C．当称量物体重力达到最大值时，R2两端的电压为12VD．当称量物体重力达到最大值时，电路的总功率最小，为1.5W6、探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验。如图甲和乙所示，两个透明容器中密闭着等质量的空气，两容器中的电阻丝串联起来，连接到电源两端，通电一定时间后，比较两个U形管中液面高度差的变化。则（）A．在图甲中，通过两电热丝的电流不相等，是探究通过导体产生的热量与通过导体电阻的关系B．在图乙中，是探究电流通过导体产生的热量与导体电流的关系C．在该实验中，我们是通过观察U形管中液面的高度来比较各容器中电热丝产生热量的多少的D．英国物理学家焦耳通过大量实验，最先精确地确定了电流通过导体时产生的热量跟电阻的二次方成正比，跟导体的电流成正比，跟通电时间成正比，这个规律叫做焦耳定律7、如图所示的四种情况中，符合安全用电原则的是（）A．电动机外壳没有接地B．使用绝缘层破损的电线C．人靠近高压带电体D．使用试电笔时，手要接触笔尾金属体8、下列操作符合安全用电的是（）A．勤俭节约，电线只要能导电，即使破损了也应该继续使用B．为防止空气开关自动断开，应滴入少量胶水使其粘合C．在高压线下雨中漫步，感受科技与自然的美妙融合D．发现有人触电时，不应立即用手将其拉开，而是应先切断电源9、利用图像可以直观形象地描述物理量之间的关系，如图所示图像不能正确描述物理量关系的是（）A．定值电阻消耗的电功率与电流关系B．燃料完全燃烧放出的热量与燃料质量关系C．物体所受重力与质量关系D．一定质量的水吸收的热量与升高的温度关系10、三只灯泡分别标着“220V20W”“48V20W”和“36V20W”，它们都正常工作，在相等时间里消耗的电能（）A．“220V20W”最多B．三只灯泡一样多C．“48V20W”最多D．“36V20W”最多第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、在如图所示的电路中，R1为定值电阻，